| 这首诗是描述延英引对时的情景，通过描绘碧衣郎、砚台、毛笔、帘幕、宫人等元素，展现了宫廷考试的独特氛围。 首句“延英引对碧衣郎”中，“延英”指的是皇宫中最重要的殿堂之一，象征着权威和尊严。“碧衣郎”则描绘了考试的参与者，一位身穿碧色衣衫的青年才俊，暗示了这位考生才华横溢，备受天子看重。 “江砚宣毫各别床”一句中，“江砚”和“宣毫”分别指代笔砚，象征着才子的文采和智慧。“各别床”则暗示了每位考生都有自己的书桌，体现了考试的公平和公正。 “天子下帘亲考试”一句中，“天子下帘”象征着君主的开明和亲民，“亲考试”则表明君主亲自参与考试，体现了朝廷对人才的重视。 “宫人手里过茶汤”一句描绘了宫廷生活的细节，宫人们忙碌地为考生们端茶送水，体现了宫廷的礼仪和秩序。 整首诗通过生动的描绘，展现了宫廷考试时的庄重、权威和公正，同时也展现了宫廷生活的细节和人情味。这首诗不仅表现了宫廷考试的独特氛围，也体现了朝廷对人才的重视和对普通民众的关怀。 |
延英引对碧衣郎，江砚宣毫各别床。
意思： 延英引对碧衣郎，江砚宣毫分别床。
出自作者[唐]元稹的《自述》
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相关句子
关键词解释
延英
读音： 繁体字：延英 意思：见“延英殿”。 解释：1.见\"延英殿\"。 造句：恰逢皇上到延英殿，急招四人。所恨今月三日，尚蒙召对延英。秦主方招延英杰，不如往归之。其后，不复御延英，专御迩英。 |
各别
读音： 繁体字：各別 短语：莫衷一是 不等 不比 二 言人人殊 例外 殊 不一 差 见仁见智 不可同日而语 异 歧 不同 两样 英语：(adj) in different ways; be different 意思：（各别，各别） |
引对
读音： 繁体字：引對 意思：（引对，引对） 解释：1.谓皇帝召见臣僚询问对答。 造句：诈走，为诱引对手而装作败走。这时，一个新成员所吸引对SLA的。令监司与仗家引对,不得关碍。索引项文献中被索引对象的 |
元稹（779年—831年），字微之，别字威明，河南府东都洛阳（今河南洛阳）人，唐朝著名诗人、文学家，父元宽，母郑氏，为北魏宗室鲜卑族拓跋部后裔，北魏昭成帝拓跋什翼犍十四世孙。元稹聪明机智过人，少时即有才名，与白居易同科及第，并结为终生诗友，二人共同倡导新乐府运动，世称“元白”，诗作号为“元和体”。但是元稹在政治上并不得意，虽然一度官至宰相，却在觊觎相位的李逢吉的策划下被贬往外地。晚年官至武昌节度使等职。死后追赠尚书右仆射。 元稹的创作，以诗成就最大。其诗辞言浅意哀，极为扣人心扉，动人肺腑。其乐府诗创作，多受张籍、王建的影响，而其“新题乐府”则直接缘于李绅。代表作有传奇《莺莺传》《菊花》《离思五首》《遣悲怀三首》等。现存诗八百三十余首，收录诗赋、诏册、铭谏、论议等共100卷，留世有《元氏长庆集》。 |