《读子书作》

[明]周子谅

学馆坐无事，故书聊复看。
披文既薈蕞，寻义亦泮涣。
趋前后已逸，顾旧新辄窜。
万言虽毕陈，一理竟未贯。
往往未终卷，心目已溃乱。
置书敛视听，境地甚澄晏。
《易》、《书》、《诗》、《春秋》，辞简义亦焕。
緌书言五千，隐约可徐玩。
奈何百家言，磊磊叠几案。
绵延比葛藟，根远益缠绊。
遂令矜名士，摹放如习幻。
雕刳出葩卉，缀缉呈组纂。
悦目效女美，饫口匪刍豢。
推以合身心，宜若霄壤判。
吾欲尽其文，掇取归炉炭。
观心胜观

作品赏析

这首诗描述了作者在学馆中无所事事，随意翻阅古籍的情景。他感叹古人的著作虽然言辞简练，但意义深远，而自己却无法完全理解其中的一理。他常常在阅读过程中心烦意乱，无法集中注意力。然而，当他放下书本，静心思考时，心境变得宁静明朗。诗中提到了《易》、《书》、《诗》、《春秋》等经典著作，以及百家之言。作者认为这些书籍虽然内容丰富，但也容易让人陷入困境。他希望能够汲取其中的智慧，将其融入自己的生活中。最后，他表示想要将这些书籍的精华提炼出来，以便更好地理解和运用。

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