作品赏析
| 这是一首春闺诗，诗人通过对小苹的思念之情，表达出内心的离愁别绪和寂寞空虚之感。 “手捻花枝忆小苹。”起句即表达了对小苹的思念之情。诗人捻着花枝，回忆起小苹的模样，这种情景交融的描绘，使得读者仿佛看到了诗人的内心世界，感受到了她的情感波动。 “绿窗空锁旧时春。”绿窗，指小苹的居室，空锁，表达了诗人对小苹的思念之情无法得到满足的无奈和寂寞。旧时春，暗示了小苹已经离开，春天依旧，但人却不在了。这种对比，更加强调了诗人的孤独和失落感。 “满楼飞絮一筝尘。”楼中到处是飘飞的柳絮，但是小苹却不在，这种环境的空旷和冷清，更加强调了诗人的孤独感。同时，“一筝尘”也暗示了诗人已经很久没有弹奏筝曲了，这也表达了诗人的寂寞和无聊之情。 “素约未传双燕语，离愁还入卖花声。”这两句描绘了诗人的离愁别绪和对小苹的思念之情。诗人没有等到双燕传情，卖花声中却充满了离愁别绪，这种情景交融的描绘，使得诗人的情感更加深刻和真实。 最后一句，“十分春事倩行云”，表达了诗人对春天和美好的怀念之情，以及对未来的期盼和憧憬。然而这一切都因为思念小苹而变得更为深刻和沉重。 全诗以思念小苹为线索，通过对环境的描绘和情感的表达，深入揭示了诗人的内心世界和情感变化。诗中的情感波动和心理描绘，使得这首诗更加具有感染力和生命力。 |
创作背景
**宋人江开的《浣溪沙》的创作背景是宋孝宗淳熙十六年（1189年）正月十六日的收灯之夜**。那一天，词人江开百无聊赖，与友人俞商卿漫步在吴兴街头，记录下了他们所见的热闹景象，于是写下了这首词。词中正面描写了灯节的热闹场景，给人留下了深刻的印象。
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