谁有五色笔,绘此天地素。

意思: 谁有五色笔,绘制这天地元素。
出自作者[元]赵沨的《分韵赋雪得雨字》

全文创作背景

《分韵赋雪得雨字》是元代诗人赵沨所作的一首诗。这首诗的创作背景是一个雪景,诗人通过描绘雪花纷飞、天地一片白茫茫的景象,表达了对自然美景的赞叹之情。同时,诗人也借雪景抒发了自己的人生感慨,表达了一种超脱世俗、追求内心宁静的境界。

具体来说,这首诗的创作背景可能与元代的社会环境、文化氛围以及赵沨个人的经历有关。元代是一个多民族融合、文化交流频繁的时期,文人雅士常常通过诗歌创作来表达自己的思想感情和审美追求。赵沨作为元代文人,他的诗歌作品也受到了时代背景的影响,通过对自然景象的描绘,表达了自己对世界的认识和感悟。

总之,《分韵赋雪得雨字》的创作背景是一个雪景,但具体的创作动机和背景可能与元代的社会文化环境和赵沨个人的经历有关。

全文赏析

这首诗是作者对自然和艺术的赞美。他首先表达了对自然的赞美,认为大自然拥有无穷无尽的文字,可以用来描绘天地间的美丽。接着,他通过比喻,将大自然比作大儿所拟的圭璧,小儿所比的盐絮,形象生动地表达了大自然的美丽和丰富。 然后,作者又表达了对艺术的赞美,认为后人应该不断地学习和继承前人的经验,但不要陷入困境。他通过“聚星号令严,亦自警未悟”这句话,提醒人们要时刻保持警觉,不要被前人的经验所束缚,要不断地探索和创新。 最后,作者表达了对优秀作品的赞美,认为好的语言和思想是难以寻觅的,需要等待偶然的机遇才能遇到。他通过“好语觅不来”这句话,提醒人们要善于发现和发掘好的语言和思想,不断地探索和创新。 整首诗充满了对自然和艺术的热爱和赞美,同时也提醒人们要不断地探索和创新,不要被前人的经验所束缚。这些观点在当今社会仍然具有很强的现实意义。

相关句子

关键词解释

五色

读音:wǔ sè

繁体字:五色

意思:
 1.青、赤、白、黑、黄五种颜色。古代以此五者为正色。
  ▶《书•益稷》:“以五采彰施于五色,作服,汝明。”
  ▶孙星衍疏:“五色,东方谓之青,南方谓之赤,西方谓之白,北方谓之黑,天谓之玄,地谓之黄,玄出于黑,故六者有黄无玄为五也。”
 
 2.泛指各种颜色。
  ▶《老子》:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽。”
  ▶三国·

解释:1.青﹑赤﹑白﹑黑﹑黄五种颜色。古代以此五者为正色。 2.泛指各种颜色。 3.神色。参见\"五色无主\"。 4.中医指五脏反映在面部的五种气色。据以诊断疾病。

天地

读音:tiān dì

繁体字:天地

短语:世界 圈子 领域 小圈子 园地

英语:(n) heaven and earth; world

意思:
 1.天和地。指自然界或社会。
  ▶《荀子•天论》:“星队木鸣,国人皆恐……是天地之变、阴阳之化,物之罕至者也。”
  ▶《庄子•天地》:“天地虽大,其化均也。”
  ▶南朝·梁·刘勰《文心雕龙•原道》:“文之为德也大矣,与天地并生者何哉!”唐·柳宗元《封建论》:“天地果无初乎?吾不得而知之也。”
  ▶清·吴伟业《避乱》诗之一:“归去已乱离,始忧天地小

近义词: 寰宇、自然界、六合、天体