昔不少年今不老,如何描邈使人知。

意思: 过去不少年现在不老,怎样描摹邈让人知道。
出自作者[宋]释心月的《祥符喜长老请赞》

全文赏析

这首诗《三岩日暖径行地,双径风清宴坐时。
昔不少年今不老,如何描邈使人知。》是一首描绘自然景色和人生感悟的诗。下面我将从几个方面对这首诗进行赏析: 1. 景色描绘:首句“三岩日暖径行地”描绘了三岩地区阳光温暖,小路纵横的景象。这里运用了生动的描绘,使得读者仿佛置身于这个美丽的地方,感受到了阳光的温暖和自然的和谐。接下来的“双径风清宴坐时”则进一步描绘了双径的风清和静坐时的宁静氛围。这两句诗将自然景色与人的活动相结合,使得读者能够感受到诗人的心情和感受。 2. 人生感悟:接下来的两句“昔不少年今不老,如何描邈使人知”则表达了诗人对人生的感悟。他回顾了自己的过去和现在,感叹时间飞逝,人也在不断地成长和变化。这两句诗也表达了诗人对人生的豁达和坦然,他并不试图掩盖或美化自己的过去和现在,而是以一种自然、真实的态度面对自己的人生。 总的来说,这首诗通过描绘自然景色和表达人生感悟,展现了诗人对生活的热爱和对人生的深刻理解。它提醒我们珍惜时间,面对生活,以自然、真实的态度去面对自己的人生。 3. 语言风格:这首诗的语言风格朴素自然,没有过多的华丽辞藻,但却充满了诗意和情感。诗人运用了生动的描绘和简练的语言,使得读者能够感受到诗人的情感和意境。这种语言风格使得这首诗更加贴近生活,也更容易引起读者的共鸣。 4. 结构布局:这首诗的结构布局紧凑,层次分明。前两句是描绘景色,后两句则是表达人生感悟。这种结构布局使得诗人的情感表达更加清晰明了,也更容易引起读者的共鸣。同时,这首诗的节奏和韵律也十分优美,读起来朗朗上口,让人感到愉悦和舒适。 综上所述,这首诗是一首充满诗意和情感的作品,它通过描绘自然景色和表达人生感悟,展现了诗人对生活的热爱和对人生的深刻理解。同时,这首诗的语言风格朴素自然,结构布局紧凑,节奏和韵律优美,读起来让人感到愉悦和舒适。

相关句子

关键词解释

少年

读音:shào nián

繁体字:少年

短语:未成年 苗 未成年人

英语:juvenile

意思:I
不几年。
   ▶《后汉书•西南夷传•滇》:“初到郡,米斛万钱,渐以仁恩,少年间,米至数十云。”
   ▶李贤注:“少年,未多年也。”
II

 1.古称青年男子。与老年相对。
   ▶《韩非子•内储说上》:“郑少年相率为盗,处于雚泽。”
   ▶三国·魏·曹植《送应氏》诗之一:“不见旧耆老,但睹新少年。”
   ▶唐·高

近义词: 妙年、妙龄

反义词: 青年、老翁、中年、童年、老年

解释:1.不几年。

如何

读音:rú hé

繁体字:如何

短语:争 怎 焉 哪样 安 哪 何等

英语:what

意思:
 1.怎样。
  ▶《书•尧典》:“帝曰:‘俞,予闻,如何?’”宋·苏轼《赠包安静先生》诗之二:“建茶三十斤,不审味如何。”
  ▶明·唐顺之《游塘侯巡公》诗:“祢生狂态复如何?一刺怀中半灭磨。”
  ▶刘大白《割麦插禾》诗:“插禾虽多,割禾如何?”
 
 2.奈何。怎么办。
  ▶《诗•秦风•晨风》:“如何如何,忘我实多。”
  

近义词: 安能、若何、奈何、怎么、什么、何以、何如、怎样

解释:①代词。怎么;怎样夜如何其?夜未央。②奈何;怎么办如何如何,忘我实多。