| 这首诗《向来曾管重湖月，五老当门但读书。见说邦人犹感慨，恨予不学蔺相如。》是表达了诗人对过去在重湖（今洞庭湖）读书的时光的怀念，同时也表达了对当时社会现状的感慨和对没有像蔺相如一样有影响力的人的遗憾。 首句“向来曾管重湖月，五老当门但读书。”描绘了诗人过去的时光，他曾在重湖这样的美景中读书，体现了诗人对读书生活的怀念。而“五老当门但读书”也暗示了当时的环境虽然艰苦，但诗人仍然坚持读书，这种精神令人敬佩。 “见说邦人犹感慨”一句，描绘了诗人对当地人民仍然对此事感慨万千的情景，进一步表达了诗人对过去的怀念和对当地人民的情感。 “恨予不学蔺相如”这句话表达了诗人的遗憾，他因为没有像蔺相如一样有影响力的人而感到遗憾。这里既表达了诗人对自身能力的反思，也表达了对社会现状的不满。 整首诗语言质朴，情感真挚，通过对过去读书生活的怀念和对当地人民的情感以及对自身能力的反思，表达了诗人对社会的感慨和对理想的追求。同时，也体现了诗人对读书的热爱和对知识的渴望，是一首充满情感和思考的诗篇。 |
见说邦人犹感慨，恨予不学蔺相如。
意思： 见说邦人还感慨，可惜我不学蔺相如。
出自作者[宋]方岳的《赵佥见过不值有诗次韵》
全文赏析
相关句子
关键词解释
邦人
读音： 繁体字：邦人 意思： 解释：1.国人;百姓。 2.诸侯。 3.乡里之人;同乡。 造句：暂无 |
蔺相如
解释 ◎ 蔺相如 Lìn Xiàngrú [Lin Xiangru] 战国时赵国大臣。原为宦官门客。赵惠文王时,得楚国珍宝“和氏璧”。秦昭王得知愿以十五城代价换之。他奉命带璧入秦,当廷力争,使原璧归赵。赵惠文王二十年(公元前279年),随赵王到渑池(今属河南)与秦王相会,面对强秦维护了赵国的尊严。因功任为上卿。位在赵国名将廉颇之上。廉颇不满,扬言要污辱他。相如以国为重,忍让谦逊。廉颇十分惭愧,登门“负荆请罪”,两人成为至交,传为美谈 读音：lìn xiàng rú |
感慨
读音： 繁体字：感慨 短语：慨然 英语：lament 意思： 近义词： 叹息、感叹、慨叹、感喟、感伤、喟叹 解释：有所感触而慨叹～万端。 |
见说
读音： 繁体字：見說 意思：（见说，见说） 解释：1.告知，说明。 2.犹听说。 造句：暂无 |
慨恨
读音： 繁体字：慨恨 意思：感慨遗憾。 解释：1.感慨遗憾。 详细释义：感叹愤恨。晋书?卷八十四?殷仲堪传：『常谓永为廊庙之宝，而忽为荆楚之珍，良以慨恨。』隋书?卷三十五?经籍志四：『罗什至长安，时道安卒后已二十载矣，什深慨恨。』 造句：暂无 |
相如
读音： 繁体字：相如 意思：相同；相类。 解释：1.相同;相类。 造句：司马相如赋作失志情感论你觉得我们的新任首相如何蔺相如的话被传到了廉颇那里。中司马相如檄移文司马 |