日往无复见,秋堂暮仍学。

意思: 今天去没有再见,秋堂晚上仍然学习。
出自作者[唐]聂夷中的《秋夕》

全文创作背景

唐代诗人聂夷中的《秋夕》是一首描写秋天夜晚景色的诗歌。创作背景可能包括以下几个方面:

1. 秋季的景色和气氛:诗人可能被秋天的景色和气氛所吸引,决定创作一首描绘秋天夜晚的诗歌。

2. 个人的情感和经历:聂夷中可能在自己的生活经历中有了某些感悟或体验,借助秋天的夜晚来表达自己的情感。

3. 文学传统和前人作品的影响:聂夷中可能受到前人描绘秋天诗歌的影响,想要通过自己的笔触来再现或创新这种文学传统。

总之,创作背景可能涉及到自然景色、个人情感经历以及文学传统等多方面因素的综合作用。

全文赏析

这首诗以细腻的笔触,描绘了秋天的景象,表达了对时光流逝的感慨和对人生的思考。 首联“日往无复见,秋堂暮仍学”,描述了时间的流逝和秋天的到来。日复一日,时光荏苒,人们无法再见到昨天的太阳,而秋天的到来也意味着一年将尽。暮色中,诗人仍然在思考着人生的意义和价值。 颔联“玄发不知白,晓人寒铜觉”,进一步表达了时间的流逝和人生的变化。随着年龄的增长,人们会逐渐变白头发,这是自然的规律。而寒铜也会因为温度的变化而产生感觉,这暗示着人们也会因为经历和感受而有所变化。 颈联“为材未离群,有玉犹在璞”,表达了诗人对人生的思考和对未来的期待。诗人认为,人们虽然身处人群之中,但每个人都有自己的价值和意义。就像一块未经雕琢的玉石一样,人们需要经历磨砺和考验才能展现出自己的真正价值。 尾联“谁把碧桐枝,刻作云门乐”,以物喻人,表达了诗人对人生的乐观态度和对未来的憧憬。诗人想象着谁能将碧桐树枝雕刻成云门乐的形状,以此来表达对美好未来的向往和追求。 整首诗以秋天的景象为背景,通过细腻的描绘和深入的思考,表达了诗人对人生的感慨和追求。诗人的乐观态度和对未来的憧憬也给人留下了深刻的印象。

相关句子

关键词解释

秋堂

读音:qiū táng

繁体字:秋堂

意思:
 1.秋日的厅堂。常以指书生攻读课业之所。
  ▶唐·王建《送司空神童》诗:“秋堂白髮先生别,古巷青襟旧伴归。”
  ▶唐·元稹《含风夕》诗:“夏服稍轻清,秋堂已岑寂。”
  ▶唐·李绅《南梁行》:“故箧岁深开断简,秋堂月曙掩遗题。”
  ▶唐·聂夷中《秋夕》诗:“日往无复见,秋堂暮仍学。”
 
 2.十国时王审知割据称帝,国号闽,每年开科

解释:1.秋日的厅堂。常以指书生攻读课业之所。 2.十国时王审知割据称帝﹐国号闽﹐每年开科取明经进士﹐称为秋堂。见《宋史.世家传六.留从效》。

无复

读音:wú fù

繁体字:無復

意思:(无复,无复)

 1.不再,不会再次。
  ▶《吕氏春秋•义赏》:“诈伪之道,虽今偷可,后将无复。”
  ▶陈奇猷校释:“此文意谓诈伪之道,虽今可以苟且得利,后将不可复得利也。”
  ▶《晋书•王导传》:“桓彝见朝廷微弱……忧惧不乐。往见导,极谈世事,还,谓顗曰:‘向见管夷吾无复忧矣。’”唐·韩愈《落叶送陈羽》诗:“落叶不更息,断蓬无复归。”
  

解释:1.不再,不会再次。 2.指不再有,没有。 3.没有履行。 4.不能恢复。

造句:暂无