位里有功隐里显,功中有位弟中师。

意思: 位里有功劳隐里显,工程中有位兄弟中学习。
出自作者[宋]释慧晖的《颂十六首》

全文赏析

这是一首非常有趣的诗,它以一种富有哲理和象征性的语言,描绘了一种深奥的人生智慧。这首诗的标题并未给出,但根据诗的内容,我们可以推测它可能是关于某种特定的哲学或人生观的。 首先,这首诗的开头,“祖翁四借吾门事,密密疏疏著眼视。”这里的“祖翁”可能指的是一种普遍的人生智慧或哲学,而“吾门事”则暗示了每个人都可以在自己的生活中找到这种智慧。诗人用“密密疏疏”来形容这种智慧,似乎在暗示它既复杂又广泛,需要仔细审视和理解。 接下来,“位里有功隐里显,功中有位弟中师。”这两句诗似乎在阐述一种关于人生角色的观念。这里的“位”可能指的是一个人的身份、地位或角色,而“功”则可能代表一个人的成就或贡献。这两句诗表明,一个人的身份和角色中可能隐藏着他的成就和贡献,而一个人的成就和贡献中也可能包含了他的人生导师。 然后,“功位不须功位外,主宾不拣主宾机。”这两句诗进一步深化了前两句的主题,强调了人生角色和成就的内在联系。诗人似乎在说,一个人的身份和地位并不需要超越他的成就和贡献,而对待他人也不需要区分主宾,因为每个人都有他自己的价值和重要性。 最后,“偏正回互没分晓,樵子笠穿戴月归。”这两句诗似乎在表达一种对人生复杂性的理解。诗人似乎在说,人生中的“偏”和“正”、“回”和“复”并没有明确的分界线,就像樵夫戴的笠帽在穿戴着月色回家一样。这可能意味着人生中的许多事情都是相互交织、难以区分的。 总的来说,这首诗以一种富有哲理和象征性的语言,描绘了一种深奥的人生智慧。它鼓励我们仔细审视和理解自己的生活,发现其中隐藏的成就和价值,同时对待他人要平等、尊重,理解人生的复杂性和多样性。这首诗的语言富有诗意和韵律感,使人读起来感到愉悦和启发。

相关句子

关键词解释

中师

读音:zhōng shī

繁体字:中師

意思:(中师,中师)
中等师范学校的省称。招收初中毕业生,学制三年或四年,毕业后担任小学教师。
  ▶《文匯报》1984.11.8:“本市十个县的教师进修学校列为中师建制,享有中等师范学校同等的地位和待遇。”

解释:1.中等师范学校的省称。招收初中毕业生,学制三年或四年,毕业后担任小学教师。

造句:暂无

有功

读音:yǒu gōng

繁体字:有功

英语:meritorious

意思:
 1.有功劳,有功绩。
  ▶《易•需》:“利涉大川,往有功也。”
  ▶汉·范晔《宦者传论》:“﹝宦人﹞其能者则勃貂·管苏,有功于楚·晋。”
  ▶唐·韩愈《论淮西事宜状》:“士卒本将,一朝相失,心孤意怯,难以有功。”
 
 2.有功之人。
  ▶《战国策•秦策三》:“明主则不然,赏必加于有功,刑必断于有罪。”
  ▶汉·东方朔《

反义词: 无功

解释:1.有功劳﹐有功绩。 2.有功之人。

显功

引用解释

1.彰显功勋。《史记·三王世家》:“陛下奉承天统,明开圣绪,尊贤显功,兴灭继絶。”《汉书·平帝纪赞》:“ 孝平 之世,政自 莽 出,褒善显功,以自尊盛。”

2.指有显著功勋的人。《后汉书·崔駰传》:“乃将鏤玄珪,册显功,铭 昆吾 之冶,勒 景 襄 之钟。”

读音:xiǎn gōng

中有

读音:zhōng yǒu

繁体字:中有

意思:即中阴。
  ▶《俱舍论•分别世品》:“死生二有中,五薀名中有;未至应至处,故中有非生。”
  ▶《大乘义章》卷八:“两身之间,所受阴形,名为中有。”
  ▶吕澂《中国佛学源流略讲》第四讲:“犊子主张有‘中有’(‘生有’与‘死有’之间的状态),此论也有‘中间涅槃’即在中有中入灭的说法。”详“中阴”。

解释:1.即中阴。

造句:宇宙中有一个从优参照系。第一年我心目中有个指标。原稿中有许多删除的痕迹。产量中有二十分之一出口。蚯蚓组织