觉来课读爱诸孙,他日登金仍步

意思: 觉来课读爱孙子,有一天登上金散步
出自作者[元]陈栎的《玉楼春·庭槐郁郁云屯绿》

全文创作背景

《玉楼春·庭槐郁郁云屯绿》是元代文学家陈栎创作的一首词。这首词通过描写庭院景色和伤春情怀,表达了作者在春天里的孤独寂寞之情。创作背景可能与作者的生活经历和情感体验有关,但具体背景并不清楚。我们可以从词中感受到作者对春天的敏锐观察和深沉感慨,以及对自己孤独心境的描绘。

全文赏析

这是一首描写庭院景色和家庭生活的诗。首句“庭槐郁郁云屯绿”描绘了庭院中茂盛的槐树和浓郁的绿色,给人一种清新自然的感觉。接下来“新霁彩移阶砌曲”描写了天气新晴,阳光照射在曲折的阶砌上,呈现出五彩斑斓的景色。 “丽词入手可弦歌,想是咄嗟成刻烛。”这两句表达了诗人对美丽词藻的欣赏,以及对这些词藻所表达出的情感和意境的赞叹。诗人似乎能够在短时间内创作出让人赞叹不已的诗句,如同刻烛一样快速。 “牙签高阁应难束”这句话形象地描绘了诗人饱读诗书,牙签插满了书架,难以束缚他的才华和学识。而“黄粱有时夸睡足”则表现了诗人在生活中的惬意和享受。 最后的“觉来课读爱诸孙,他日登金仍步玉”则表达了诗人对子孙教育的重视,以及对未来子孙成才的期望。整首诗意境优美,充满了对生活的热爱和对未来的憧憬。

相关句子

关键词解释

他日

解释

他日 tārì

(1) [future;some other day;later on]∶将来;来日,将来的某一天或某一时期

他日见于王。——《孟子·梁惠王下》

他日驴一鸣。——《战国策·魏策》

他日不忘老人芋。——清· 周容《芋老人传》

愿他日得志。

(2) [former days;former times;bygone days]∶以往;昔日

引用解释

课读

读音:kè dú

繁体字:課讀

意思:(课读,课读)

 1.谓进行教学活动,传授知识。
  ▶清·昭槤《啸亭续录•张夫子》:“公独处萧寺中,聚徒课读。”徐自华《九日闲兴》诗:“懒携樽酒登高去,课读儿曹昼掩扉。”
 
 2.谓接受教育,学习知识。
  ▶《儿女英雄传》第十八回:“纪太傅听说无法,便留纪望唐一人课读,打算给纪献唐另请一位先生,叫他兄弟两个各从一师受业。”

解释:1.谓进行教学活动﹐传授知识。 2.谓接受教育﹐学习知识。

造句:暂无