公生百载下,学契五峰心。

意思: 公生百载下,学习契约五峰心。
出自作者[宋]阳枋的《挽故人》

全文创作背景

《挽故人》是宋朝诗人阳枋的一首诗,这首挽诗是为了纪念一位已经逝去的故人。阳枋在创作此诗时,受到了多方面的背景影响:

1. 故人离世:最直接的创作背景是故人离世,这引发了阳枋的悲痛和思念之情,通过诗歌来表达对故人的怀念和哀悼。
2. 社会背景:宋朝时期,诗词成为了人们表达情感、观念和思想的重要载体,而挽诗更是在丧葬礼仪中不可或缺的一部分,用于表达对逝者的尊重和怀念。
3. 个人情感:阳枋与故人可能存在深厚的情谊,故人的离世对他产生了深远的影响,因此通过诗歌来抒发内心的悲痛和思念。

综上所述,《挽故人》的创作背景主要包括故人离世、社会背景和个人情感三个方面。

全文赏析

这首五言律诗对公生的学识和才华进行了赞美。首联“公生百载下,学契五峰心”形容公生虽然出生在百年之后,但他的学问与五峰先生相通。颔联“崇鼎屹重器,洪钟希太音”使用比喻,将公生比作崇高的鼎和重器,以及宏大的钟声,表明他的才华和学识非常卓越。颈联“词源擅翻海,句律善舂金”进一步赞美公生的诗词才华,形容他的词源丰富,宛如翻腾的海水,善于运用句子和韵律,如同巧妙地锤炼金子。尾联“材古谁人识,清歌和惨吟”表达了对公生才华的认可和赞赏,尽管他的才华古朴而非世俗所能识别,但他的清歌和惨吟令人感受到了他的才华和情感。整首诗通过生动的比喻和形象的描述,展现了公生的才华和学识,表达了作者对他的赞美之情。

相关句子

关键词解释

五峰

读音:wǔ fēng

繁体字:五峰

意思:指五个手指。
  ▶《全唐诗》卷八七九载《酒令•招手令》:“死其三洛,生其五峰。”
  ▶《资治通鉴•后汉隐帝干祐三年》“为手势令”元·胡三省注:“五峰,通唿五指也。”

解释:1.指五个手指。

造句:湖北省五峰后河国家级自然保护区蛾类昆虫调查初报其建筑面积较丽泽祠、五峰书院为小。关怀新竹县五峰乡艾莉台风受灾户,致赠赈灾物资一批65 , 230湖北后河国家级自然保护区位于湖北省

百载

读音:bǎi zǎi

繁体字:百載

意思:(百载,百载)
百年。谓时间长久。
  ▶汉·桓宽《盐铁论•散不足》:“故尧秀眉高彩,享国百载。”
  ▶明·刘基《旅兴》诗之二七:“别离多苦怀,三年当百载。”
  ▶《红楼梦》第十三回:“如今我们家赫赫扬扬,已将百载。”

解释:1.百年。谓时间长久。

造句:暂无

下学

读音:xià xué

繁体字:下學

英语:finish classes and leave school

意思:(下学,下学)
I

 1.谓学习人情事理的基本常识。
   ▶《论语•宪问》:“子曰:不怨天,不尤人,下学而下达。”
   ▶何晏集解引孔安国曰:“下学人事,上知天命。”
   ▶宋·陈亮《经书发题•论语》:“《论语》一书,无非下学之事也。”
   ▶明·王守仁《传习录》卷一:“后儒教人,才涉精微,便谓上达未当学,且说下学,是分下学上达为二

近义词: 放学

解释:1.谓学习人情事理的基本常识。 2.最差的学习。 3.向地位或学问不如自己的人请教。