物我都归造物中,存神过化本同风。

意思: 东西我都回到大自然中,存在精神经过化本同风。
出自作者[宋]周必大的《胡季亨圃中有观生亭取观天地万物生意杨诚斋》

全文创作背景

周必大的《胡季亨圃中有观生亭取观天地万物生意杨诚斋》这首诗的创作背景主要可以从以下几个方面来考虑:

1. **自然环境**:诗人在胡季亨的园林中看到了生机勃勃的自然景象,可能对生命的生长和繁荣产生了深深的感慨,因此产生了创作此诗的动力。
2. **人文环境**:可能与胡季亨、杨诚斋等人的交往和互动,引发了诗人对于人生、生命意义的思考,从而借助诗歌表达自己的观念和情感。
3. **社会背景**:宋朝时期,诗词成为了人们表达情感、观念的一种重要方式,而园林、自然景象也常常成为诗人创作灵感的来源。

具体的创作背景,可能还需要查阅更多的历史资料和相关文献。

全文赏析

【原题】:
胡季亨圃中有观生亭取观天地万物生意杨诚斋赋二诗次韵

相关句子

关键词解释

存神

读音:cún shén

繁体字:存神

意思:
 1.存养精神,保全精神。
  ▶汉·扬雄《法言•问神》:“圣人存神索至,成天下之大顺,致天下之大利。”
  ▶宋咸注:“存其精神,探幽索微。”
  ▶汉·冯衍《显志赋》:“陂山谷而闲处兮,守寂寞而存神。”
  ▶宋程大昌《考古编•庄子一》:“其游也,与圣人过化之过同也;其不游也,与圣人存神之存同也。”
  ▶清·王夫之《张子正蒙注•太和》:“圣人

详细释义:1.存养精神。西游记?第二十六回:『我们还要养精、炼气、存神,调和龙虎,捉坎填离,不知费多少工夫。』
2.留意。镜花缘?第五十四回:『好在此书红光上彻霄汉,若要探其落在何人之手,咱妹子自当存神。』

造物

读音:zào wù

繁体字:造物

英语:divine force that created the universe

意思:
 1.见“造物者”。
 
 2.运气;福份。
  ▶元·无名氏《刘弘嫁婢》第一摺:“姑夫无了子嗣,各人的造物,你可怎么埋怨我,干我甚么事!”
  ▶《警世通言•俞仲举题诗遇上皇》:“解元好个造物!即目三日之内,有分遇大贵人发迹,贵不可言。”
  ▶严敦易注:“命运,福气。”

解释:①古人以为天造万物,因此称天为造物”造物应须日千变。②同造化”。命运这也是各人的造物,由不得人的。

物我

读音:wù wǒ

繁体字:物我

意思:彼此,外物与己身。
  ▶《列子•杨朱》:“君臣皆安,物我兼利,古之道也。”
  ▶南朝·梁·江淹《杂体诗•效张绰<杂述>》:“物我俱忘怀,可以狎鸥鸟。”
  ▶明·沈鲸《双珠记•月下相逢》:“孔门之乐,不拘物我,相与少叙,料无不可。”
  ▶郭沫若《星空•孤竹君之二子》:“他们是没有物我的区分,没有国族的界别。”

解释:1.彼此,外物与己身。

造句:XXI能廓然大公,即无物我之分。,不管捕到什么猎物我都能吃。真可令人物我两忘,飘飘欲仙。诗人此时物我两忘,逍遥自适

化本

读音:huà běn

繁体字:化本

意思:教化之本。
  ▶《南史•沈怀文传》:“既物情不悦,容亏化本。”
  ▶唐·夏方庆《风过箫赋》:“知化本之有眹,见天籁之在斯。”
  ▶明·文徵明《明故湖广右参议墓碑》:“与民教学,导以化本,而纳以仁轨。”

造句:暂无

同风

读音:tóng fēng

繁体字:衕風

意思:(同风,同风)

 1.格调、风格相同。
  ▶汉·班固《两都赋序》:“而后大汉之文章,炳焉与三代同风。”
  ▶三国·魏·曹植《与杨德祖书》:“以孔璋之才,不闲于辞赋,而多自谓能与司马长卿同风。”
  ▶唐·刘知几《史通•鉴识》:“然此二书,虽互有修短,递闻得失,而大抵同风,可为连类。”
 
 2.谓同受天子之教化。
  ▶《汉书•

解释:1.格调﹑风格相同。 2.谓同受天子之教化。

造句:多个不同风格的中小型会议厅。“千里不同风,百里不同俗”。蒋养房胡同风流自赏票房成立。“百里不同风,千里不同俗”。