徒言树桃李,此木岂无阴?

意思: 只说桃李有果有林,难道丹桔就不成阴?
出自作者[唐]张九龄的《感遇》

全文创作背景

张九龄的《感遇》的创作背景主要与他被贬荆州的经历有关。他在唐玄宗开元二十五年被奸臣李林甫陷害,遭贬至荆州。这首诗是在他南迁荆州途中创作的。同时,这首诗也受到了屈原的《橘颂》的影响,张九龄在被贬之地恰好是屈原的故国,因此他在诗中表达了和屈原类似的情感,以橘树自比,寄托了自己坚贞不移的节操和远大的政治抱负。

全文赏析

【赏析】

诗开头两句,诗人就以饱满的热情,颂扬橘树经得起严冬考验,绘制了一幅江南橘林的美丽图景,形成了一个优美的艺术境界。橘树是果树中的上品,又能经得起严冬风霜的熬煎,终年常绿,因此诗人以丹橘自喻是有深刻含意的。这是诗人借用橘树来比喻自己“受命不迁”、“横而不流”的人格。这里,诗人不仅写了橘树的外形,而在着意表现它坚强不屈的精神,达到了形神的有机结合。同时呈献在读者面前的,并非一棵橘树,而是一片橘林。诗人是在描写包括他自己在内的“群像”。这就使得诗的意境更为深远开阔,形象更为高大生动。

  三、四两句,写橘树的特点。诗人告诉读者橘树的经冬翠绿,并非因为江南气候暖和,而是因为它有着耐寒的本性。在这里,诗人采用的是问答的形式,问得自然出奇,答得分外有味,把橘树本身的特性简明地概括出来。诗人通过“岁寒心”的双关语,一方面巧妙地指出橘树的耐寒本性,同时又用以比喻诗人的高尚美德。这是借橘树的本性写诗人的心灵之美,既是诗中主人公的自我画像,也是当时千万个正直知识分子的品德的写照。从而使诗的主旨又深化了一层。

  下面六句,是叙事,也是抒情。五、六两句是说:这些甜美的丹橘本可以送到远方呈献给尊贵的客人,无奈关山重叠,通道受阻。言下之意,他本可以将贤者推荐给朝廷,可惜道路被阻塞。这两句妙喻天成,不露痕迹。诗人借用眼前的景物,通过丰富的想象,表现了封建社会一个忠君爱国的知识分子,在遭贬的情况下,仍然不甘沉沦,依旧关心国家前途和命运的可贵品质。七、八两句是诗人从感慨中得出的判断:命运的好坏,只是因为遭遇的不同;而这又如同周而复始的自然规律一样,其中的道理实在难以捉摸。这是诗人根据自身经历所发出的感叹。最后两句是紧承“运命”两句而来。诗人大声疾呼:不要只说种桃李,橘树难道不能供人乘凉吗?很清楚,诗人在为橘树鸣不平,也是在为贤者鸣不平。也就是说,贤者能人,不会不如李林甫之流。这两句是对朝廷听信谗言、邪正不辨、严厉斥责,也是全诗的主旨所在。由于诗人有深刻的洞察力和高度的艺术概括力,因此这两句议论写得十分亲切自然,深刻有力,大大增加了诗的内涵。这里运用暗喻来抨击时弊,能发人深思,给人以很大的启迪。

  从结构上看,这首诗短短五十字,构思精巧,结构严密,抒情写意,回环起伏。开头以橘起,最后以橘结,前呼后应,且深化主题。尤其是最后出人意料的设问,震人心弦,增添了诗的艺术魅力. 张九龄诗歌语言生动、比喻贴切,毫无矫揉造作、雕琢晦涩之病。刘熙载在《艺概》中,称张九龄的诗歌“独能超出一格,为李、杜开先”。这一评价是非常恰当的。刘禹锡说九龄“自内职牧始安(今桂林),有瘴疠之叹;自退相守荆户,有拘囚之思。托讽禽鸟,寄词草树,郁然与骚人同风。”就是指这类《感遇诗》。

相关句子

关键词解释

桃李

读音:táo lǐ

繁体字:桃李

短语:学习者 学员 生 学童 学生

英语:one\'s pupils or disciples

意思:
 1.桃花与李花。
  ▶《诗•召南•何彼襛矣》:“何彼襛矣,华如桃李。”后因以“桃李”形容貌美。
  ▶唐·张说《崔讷妻刘氏墓志》:“珪璋其节,桃李其容。”
 
 2.《韩诗外传》卷七:“夫春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实。”后遂以“桃李”比喻栽培的后辈和所教的门生。
  ▶唐·刘禹锡《宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗因而继和》:“一日声名遍天下,

徒言

读音:tú yán

繁体字:徒言

意思:空话;说空话。
  ▶《孔丛子•抗志》:“欲报君以善言,恐未合君志,而徒言不听也。”
  ▶《隋书•恭帝纪》:“因循仍旧,非曰徒言,所存至公,无为让德。”
  ▶明·叶盛《水东日记•顾都御史声望》:“我知善则当举,我知不善则当去,我何可徒言哉!”

解释:1.空话;说空话。

造句:”荣神益人是信徒言行的总则。》:“徒言濯幽泌,谁与剃荒茸。徒言濯幽泌41,谁与剃荒茸(籍)42。韦仲将谓之草圣,岂徒言