| 张宁的《士女图》的创作背景与当时的社会环境和文化氛围有关。在明代,随着社会经济的发展,市民阶层逐渐壮大,文学和艺术也呈现出世俗化的倾向。这种背景下,张宁通过《士女图》描绘了当时社会生活的一角,展现了士女们的风貌和情感。同时,张宁自身也具有深厚的文学和艺术素养,这对他的创作也产生了重要影响。 以上内容仅供参考,建议查阅画作赏析书籍或询问专业人士以获取更多信息。 |
| 张宁的《士女图》的创作背景与当时的社会环境和文化氛围有关。在明代,随着社会经济的发展,市民阶层逐渐壮大,文学和艺术也呈现出世俗化的倾向。这种背景下,张宁通过《士女图》描绘了当时社会生活的一角,展现了士女们的风貌和情感。同时,张宁自身也具有深厚的文学和艺术素养,这对他的创作也产生了重要影响。 以上内容仅供参考,建议查阅画作赏析书籍或询问专业人士以获取更多信息。 |
| 这首诗描绘了吴城士女们盛装出游的场景,表达了作者对春天的美好景色的喜爱之情。 首句“吴城士女越样妆,笼冠盘髻销金裳。”描绘了士女们盛装出游的场景,她们的装扮与当地习俗相符,头戴笼冠,盘着髻,穿着销金裳。这里的“越样妆”表明她们的装扮具有当地特色,而“笼冠”和“盘髻”则是当地传统的发型和头饰。 “东风淡荡桃李月,看花不语情何长。”描绘了春天的美好景色,东风轻拂,桃李花开,月色柔和,人们赏花时不语,情意绵绵。这里通过描绘春天的景色,表达了作者对春天的喜爱之情。 “女伴相将牵稚子,庭院无人花正芳。”描绘了女伴们带着孩子出游的场景,庭院里没有人,花儿正盛开。这里通过描绘女伴和孩子的关系,表现了女性的柔美和家庭的温馨。 最后两句“阳春宛宛白日暮,空抱花枝归洞房。”表达了时光荏苒,白日已暮,人们抱着花枝回到洞房的情景。这里通过描绘归家的场景,表达了作者对美好时光的留恋之情。 整首诗通过对吴城士女出游场景的描绘,表现了春天的美好景色和人们的幸福生活,表达了作者对春天的喜爱和对美好时光的留恋之情。整首诗语言优美,描写细腻,情感真挚,是一首优秀的诗歌作品。 |
读音: 繁体字:稚子 短语:幼儿 孩子 小子 小儿 孺 竖子 孩 囡 报童 小孩子 小 小孩 儿童 童 幼 娃娃 小家伙 童子 英语:child 意思: 近义词: 冲弱、幼稚 |
读音: 繁体字:女伴 英语:chaperone 意思:女性伴侣。 解释:1.女性伴侣。 详细释义:女性伴侣。唐?孟浩然?庭橘诗:『女伴争攀摘,摘窥碍叶深。』唐?张籍?古钗叹:『女伴传看不知主,罗袖拂拭生光辉。』 |
读音: 繁体字:庭院 短语:庭 英语:courtyard 意思:正房前的院子,泛指院子。 近义词: 天井、院子、院落 解释:1.正房前的院子,泛指院子。 详细释义:墙内屋前的空地。南史?卷七十六?隐逸传下?陶弘景传:『特爱松风,庭院皆植松,每闻其响,欣然为乐。』 |
读音: 繁体字:相將 英语:together 意思:(相将,相将) 解释:①相偕;相随相将诣阙,谐辞礼谢|漏声相将无断绝。②行将相将一旬余日,并无音信。 造句:首相将于晚9点作广播演说。真相将揭晓,在我临死的瞬间。“相将归远”,相偕兴尽而散。方弼、方相将殷郊、殷洪救出。 |