不学寻真不坐禅,乌藤白帢且随缘。

意思: 不学习寻真不坐禅,乌藤白帽子且随缘。
出自作者[明]徐于的《春日漫兴追和六如先生韵二首》

全文创作背景

《春日漫兴追和六如先生韵二首》是明朝诗人徐于的诗作。其创作背景主要可以归结为以下两点:

1. 春日景象的启发:诗歌的创作往往受到自然景象的启发。春天生机盎然,万物复苏,这种生机勃勃的景象可能激发了徐于的诗情,促使他创作了这首描绘春天景色的诗。
2. 对六如先生诗作的追和:这首诗是徐于对六如先生诗作的追和。在文学创作中,追和是一种常见的方式,即针对别人的诗歌,用相同的韵脚和主题进行创作。徐于可能受到了六如先生诗歌的启发,或者想要通过这种方式与六如先生进行诗意的对话。

综上所述,这首《春日漫兴追和六如先生韵二首》是在春天的景象和对六如先生诗作的追和的背景下创作的。

全文赏析

这是一首富有生活气息,充满情趣的诗。诗人以一种洒脱、随缘的态度对待生活,不学禅,不寻真,一切顺其自然。他借用乌藤、白帢等形象描绘出自己的生活状态,表现出一种随和、惬意的生活态度。 诗人有时赳酒呼邻叟,排日寻花买钓船,这些生活细节描绘出他的生活并非完全超脱世俗,而是在世俗中找到了自己的乐趣。他和邻居老翁一起喝酒,乘船寻花钓鱼,这种生活虽然平凡,却充满了生活的情趣和乐趣。 鼠迹共依尘榻住,莺声欣傍小窗圆。这两句诗形象生动,充满了生活的画面感。诗人用鼠迹、尘榻、莺声、小窗等形象描绘出他的生活环境,表现出他对生活的热爱和珍视。 最后两句,阮生何事穷途哭,但坐茅茨便得仙。诗人用阮籍穷途而哭的典故,反衬出自己的生活态度。他认为,只要心境豁达,即使生活在茅茨之中,也能像仙人一样自在快乐。 整首诗表现了诗人洒脱、随缘的生活态度,充满生活的情趣和乐趣,同时也展现了他对生活的热爱和珍视。

相关句子

关键词解释

坐禅

读音:zuò chán

繁体字:坐禪

英语:sit in meditation

意思:(坐禅,坐禅)
佛教语。谓静坐息虑,凝心参究。
  ▶《晋书•姚兴载记上》:“起浮图于永贵里,立波若臺于中宫,沙门坐禅者恒有千数。”
  ▶唐·白居易《罢药》诗:“自学坐禅休服药,从他时复病沈沈。”
  ▶明·唐寅《感怀》诗:“不炼金丹不坐禅,饥来吃饭倦来眠。”
  ▶续范亭《休养与学习》诗:“早晚两次太极拳,却病无妨学坐禅。”参阅隋·智顗《摩诃止观》卷二。

近义词: 打坐、打禅、入定

解释:打坐。佛教徒修行的一种方法。静坐排除杂念,以求心神的恬静自在长老正在静室坐禅。

不学

读音:bù xué

繁体字:不學

意思:(不学,不学)

 1.不学习;不求学。
  ▶《论语•季氏》:“不学《诗》,无以言。”
  ▶晋·葛洪《抱朴子•疾谬》:“诚知不学之弊,硕儒之贵。”
  ▶宋·曾巩《宜黄县县学记》:“盖以不学未成之材而为天下之吏,又承衰弊之后,而治不教之民,呜唿!仁政之所以不行,贼盗刑罚之所以积,其不以此也欤?”
 
 2.谓没有学问。
  ▶明·

解释:1.不学习;不求学。 2.谓没有学问。

造句:国有好文之士,朝希不学之臣。孔子也说:‘不学礼,无以立。夫子焉不学,而亦何常师之有!贪世常名而不学道,枉功劳形。

寻真

读音:xún zhēn

繁体字:尋真

意思:(寻真,寻真)

 1.寻求仙道。
  ▶唐·皇甫冉《同裴少府安居寺对雨》诗:“共结寻真会,还当退食初。”
  ▶宋·魏野《寻隐者不遇》诗:“寻真误入蓬莱岛,香花不动松花老。”
  ▶明·高启《题天池石辟图》诗:“寻真羽客不肯一相顾,却借释子营茅茨。”
 
 2.指探求事物的本原或真理。
  ▶太平天国·洪秀全《原道醒世训》:“上帝原

解释:1.寻求仙道。 2.指探求事物的本原或真理。

造句:暂无

随缘

读音:suí yuán

繁体字:隨緣

英语:to follow karma [accept what comes according to circumstances]

意思:(随缘,随缘)

 1.佛教语。谓佛应众生之缘而施教化。缘,指身心对外界的感触。
  ▶南朝·宋·宗炳《明佛论》:“然群生之神,其极虽齐,而随缘迁流,成麤妙之识,而与本不灭矣。”
  ▶唐·戴叔伦《赠行脚僧》诗:“补衲随缘住,难违尘外踪。”
 
 2.顺应机缘;任其自然。
  ▶《北齐书•陆法和传》:“法和所得奴婢,尽免之,曰:‘各随缘去。’

解释:1.佛教语。谓佛应众生之缘而施教化。缘﹐指身心对外界的感触。 2.顺应机缘﹔任其自然。