若不同床卧,焉知被底穿。

意思: 如果没有同床睡觉,他知道被底穿。
出自作者[宋]释道宁的《偈六十九首》

全文创作背景

《偈六十九首》是宋朝诗人释道宁创作的一组诗歌。这组诗歌的创作背景与佛教的教义、修行实践以及释道宁个人的体悟有关。释道宁是一位佛教禅师,他的诗歌多从佛教的视角出发,探讨生死、无常、禅修等主题。

在佛教中,“偈”是一种用于颂扬、赞美或阐述教义、哲理的诗体。释道宁的《偈六十九首》可能是在讲经说法、禅修实践或个人体悟的过程中创作,用以表达他对佛法教义的理解和阐释。

要了解《偈六十九首》的具体创作背景,可能需要深入研究释道宁的生平、著作以及当时的佛教文化环境。

全文赏析

这首诗的主题是描绘一幅渔民的生活画面,表达了作者对这种生活的理解和欣赏。 首联“荡荡无迂曲,明明透古今。”描绘了江水的宽广无垠,没有曲折迂回,清澈透明,可以看见江底的沙石,这样的景象既古老又现代,透露出一种深深的时空感。这里的“荡荡”和“明明”两个形容词形象地描绘了江水的宽广和清澈,“无迂曲”则表达了江水的平静,“透古今”则展示了时间的深度。 接下来的几联,如“问无别语,答岂异音。一人张帆,一人把柁。”等,描绘了渔民的日常生活,他们乘风破浪,一人在船头张帆,一人在船尾把舵,配合默契。这里使用了简洁的语言,描绘出了一幅生动的画面。 “啐啄同时,知音几个。”这句诗借用了一个古老的传说,描述了鸡雏破壳时的情景,它们在同一时间完成两个动作——啐破蛋壳和啄出身体,形象地表达了世间万物都有其自然的规律和节奏。这里引申为人生哲理,即人生在世,能理解自己生活的节奏和规律的人又有多少呢? 最后,“不恁麽,为君宣,甜如砂蜜,苦似黄连。若不同床卧,焉知被底穿。”这几句诗是对前面画面的总结,也是对渔民生活的理解和欣赏。其中,“不恁麽”是指不遵循常规的做法或方法,“砂蜜”和“黄连”代表生活的甜与苦,“床卧”暗指分享和理解,表达了作者对渔民生活深度的理解和欣赏。 总的来说,这首诗是一首优美的山水田园诗,通过对渔民生活的描绘,表达了作者对自然和生活的深深理解和欣赏。诗人通过简洁而生动的语言,描绘出了一幅生动的画面,并从中引申出人生的哲理和感悟。这种对生活的深度理解和欣赏是这首诗的重要主题。

相关句子

关键词解释

不同

读音:bù tóng

繁体字:不衕

短语:莫衷一是 二 言人人殊 殊 各别 差 见仁见智 不可同日而语 歧 异

英语:different

意思:
 1.不相同;不一样。
  ▶南朝·梁·刘勰《文心雕龙•定势》:“所习不同,所务各异,言势殊也。”
  ▶前蜀·韦庄《关河道中作》诗:“往来千里路长在,聚散十年人不同。”
  ▶毛泽东《在省市自治区党委书记会议上的讲话》二:“他们想问题做事情的方法,他们的歷史习惯,跟我们不同。”
 
 2.不同意。
  ▶《宋书•张邵传》:“太尉长史何勗不

近义词: 不等、不比、分歧、分别、不一、区别、差别、差异、两样

反义词: 例外、一致、一律、一样、雷同、互异

若不

读音:ruò bù

繁体字:若不

造句:

同床

读音:tóng chuáng

繁体字:衕床

意思:
 1.共床(而眠)。
  ▶《史记•田叔列传褚少孙论》:“两人同床卧。”
  ▶唐·元稹《酬友封话旧叙怀十二韵》:“草馆同床宿,沙头待月归。”
  ▶《东欧女豪杰》第四回:“子连谦让一番,又谈了好些时事,直至自鸣钟打了三下,方才同床睡去。”
 
 2.指女宠或娈童。
  ▶《韩非子•八奸》:“凡人臣之所道成姦者,有八术。一曰在同床。何谓同床

解释:1.共床(而眠)。 2.指女宠或娈童。