| <p> 纪昀晚年,也即公元1789年(乾隆五十四年)到公元1798年(嘉庆三年)期间,开始收集民间狐鬼神怪故事,包括不少关于考据的文字,整理并写成了《阅微草堂笔记》,此文即是其中的一篇。 </p> |
| <p> 纪昀晚年,也即公元1789年(乾隆五十四年)到公元1798年(嘉庆三年)期间,开始收集民间狐鬼神怪故事,包括不少关于考据的文字,整理并写成了《阅微草堂笔记》,此文即是其中的一篇。 </p> |
此文讲述了一则非常有教育意义的寓言故事,表达了作者对学者之类一知半解而又自以为是之人的嘲讽,亦告诉了人物认识事物需要全面深入地调查探究这一道理。全文层次分明,围绕石兽的搜寻工作展开叙述,在戏剧性的情节中挖掘出生活中的哲理,情节简单、语言简练,读来却耐人寻味。 全文层次清晰,其行文结构主要围绕石兽的搜寻工作展开,在戏剧性的情节中挖掘出生活中的哲理。庙里的和尚和普通人一样,因为对外界事物的认识有限,按照常规思维划着几只小船,顺着河流去寻找石兽,当然是找不到;可是学者按照自己从书本上学来的知识进行推理也不正确,他的一套理论也许能让众人暂时信服,但是事实还是事实,按照学者的理论和方法向地下挖掘,肯定也是找不到石兽的。老河兵因为常年与河流打交道,对河流的水、石、泥沙等习性有更细致的了解,因而能得出正确的结论:石头逆流而上了。按照老河兵的方法在上游寻找,果然找到了石兽。 文章结尾揭示了主旨:“然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可凭主观猜测而下判断欤!”像和尚和道学家那样“但知其一,不知其二者”的情况是很多的,在日常生活中是屡见不鲜的。作者对此类一知半解而又自以为是的人进行了辛辣的嘲讽,又指明了认识事物的方法和途径:不能片面地理解,更不能主观臆断,而要全面深入地调查探究事物的特性。文章寓理于事,给了人们非常深刻的启示。 此文的故事,情节虽然简单,但其中所蕴含的哲理,却是耐人寻味的。它说明天下的事物虽有其共同规律,但更有其殊性。而事物的特殊性,又是和它所处的环境、条件是密不可分的,因此它更是发展变化的。现实中的许多生活经验,其实都能证明这一点。这也就是这篇文章的现实意义之所在。 |
读音: 繁体字:講學 短语:教学 上课 授课 教书 讲解 讲课 教授 教 主讲 讲授 英语:discourse on an academic subject 意思:(讲学,讲学) |
读音: 繁体字:物理 英语:physics 意思: 近义词: 物情、情理、大体 解释:1.事理。 2.事物的道理﹑规律。 3.景物与情理。 4.物理学的省称。 |
读音: 繁体字:不能 短语:未能 力所不及 无从 不许 英语:cannot 近义词: 不行、不及、不克 反义词: 能够、可以 详细释义:1.不可以、不能够。文选?潘岳?笙赋:『人生不能行,死何以虚谥为?』文选?刘歆?移书让太常博士:『当此之时,一人不能独尽其经。』 造句: |
读音: 繁体字:設帳 意思:(设帐,设帐) 造句:步骤四:要知道更多或开设帐户其设帐授徒,则在五旬之后矣。多头开设帐户,逃避税收检查。此后一面设帐授徒,一面自学。 |
读音: 繁体字:究物 意思:谓穷尽于物。 解释:1.谓穷尽于物。 造句:一种研究物质微观结构的方法。它是研究物质相变的基本方程。研究物质磁性及其应用的学科。掌握研究物理问题的科学方法。 |