疲劳时举白,游息或谈玄。

意思: 疲劳时举白,在休息或谈玄。
出自作者[宋]孙仅的《勘书》

全文创作背景

孙仅的《勘书》是一首描写儒家学者勘校书籍的诗,创作背景可以从以下几个方面来考虑:

1. 儒家文化背景:孙仅是一个儒家学者,儒家文化强调对经典文献的研读和传承。因此,孙仅在勘校书籍的过程中,可能会有感而发,创作了这首诗。

2. 勘校书籍的经历:孙仅在勘校书籍时,需要对文献进行仔细的研究和校对,这个过程可能会让他对书籍产生深厚的感情,因此产生了创作的灵感。

3. 对知识的追求:孙仅作为一个学者,对知识的追求可能是他创作这首诗的重要动机之一。他通过诗歌来表达对知识的渴望和对学问的敬重。

综上所述,孙仅的《勘书》创作背景可能与儒家文化背景、勘校书籍的经历以及对知识的追求等因素有关。

全文赏析

这是一首诗歌,由一个儒生在一个晴朗的日子里与客子探讨古籍时所写的诗。该诗展示了儒生丰富的思想感情和对学问的热爱。 首联“儒家无外事,招客勘青编。”表达了儒生对学问的热爱,他专心于儒家经典,没有其他事情能够打扰他。同时,他也邀请客人一起探讨古籍,体现出他的热情好客。 颔联“笔墨东西置,朱黄次第研。”描绘了儒生在书房中布置笔墨纸砚的场景,以及他与客人研读古籍的情景。这表现出他对学问的专注和投入。 颈联“频忧伤点竄,细恐误流传。”表达了儒生在修改古籍时的忧虑和谨慎。他担心自己的修改会误导他人,因此小心翼翼地更改和校对。 尾联“得兴忘昏旭,题名记岁年。”描绘了儒生在研读古籍中感到兴致勃勃,以至于忘记了时间的流逝。他在书页上题名留念,记录下自己的读书岁月。 全诗通过对儒生与客子探讨古籍情景的描绘,展现了他的学术精神和对学问的热爱。这体现了儒家思想的价值观,即对知识和文化的追求以及对学问的尊重和敬畏。这首诗也表达了儒生对学术的严谨态度和责任意识,强调了修改和校对的重要性,以避免误导他人。

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关键词解释

疲劳

读音:pí láo

繁体字:疲勞

短语:瘁 懒 乏 困 惫 累

英语:fatigue

意思:(疲劳,疲劳)

 1.劳苦困乏。
  ▶《六韬•武锋》:“不戒可击,疲劳可击。”
  ▶《三国志•蜀志•谯周传》:“民疲劳则骚扰之兆生,上慢下暴则瓦解之形起。”
  ▶唐·杜甫《飞仙阁》诗:“往来杂坐卧,人马同疲劳。”
  ▶柳青《铜墻铁壁》第十六章:“瞅准了敌人饥饿和疲劳这个弱点。”
 
 2.因运动过度或刺激过强,细胞、组织或器

近义词: 疲顿、疲乏、疲困、怠倦、疲惫、疲倦、劳累、倦、疲钝

反义词: 精神

谈玄

引用解释

1.谈论玄理。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·容止》:“ 王夷甫 容貌整丽,妙於谈玄。” 范文澜 《<唐代佛教>引言》:“ 南朝 士大夫有谈玄(玄学也是一种麻醉剂)的习惯。”

2.谈论宗教义理。 唐 道宣 《续高僧传·义解十一·灵润》:“加以性爱林泉,捐诸名利,弊衣麤食,谈玄为本。”

3.玄学内容之一。 吕澂 《中国佛学源流略讲》第九讲:“ 唐 人讲的玄学内容仍不出于三玄,而且分开来讲,称《易经》为‘真玄’,《老子》为‘虚玄’,《庄子》为‘谈玄’。”

读音:tán xuán