躭饫神奇致,思研理趣幽。

意思: 沉溺于读神奇特,思研道理幽深。
出自作者[宋]苏籀的《编联偶作》

全文赏析

这首诗的主题是学习、研究、提升自己的学问和修养。诗中运用了许多生动的比喻和形象的语言,表达了对学问的热爱和追求,以及对学习方法的思考和总结。 首联“躭饫神奇致,思研理趣幽”,表达了对学问的热爱和追求,以及对深入研究和探索的渴望。颔联“崎岖由考仿,勉励似鉏耰”则表达了学习过程中的困难和挑战,以及需要不断努力和坚持的态度。颈联“明耀鉴频拭,醇精酒屡酘”则表达了不断擦拭镜子,不断酿造精良酒的过程,也是不断学习和提升的过程。 诗中还提到了许多学习方法和技巧,如“编联存只字,解悟失全牛”表示要注重细节,从点滴中积累知识;“达辞宜驾说,典学善宣猷”则表示要善于运用语言,善于表达自己的思想和见解。此外,“浑浑窥姚姒,专专切旦丘”则表达了广泛阅读、深入思考的重要性。 整首诗语言优美,情感真挚,表达了对学问的热爱和追求,以及对学习方法的思考和总结。同时,也表达了对学习者的鼓励和期望,希望他们能够不断努力,不断提升自己的学识和修养。这首诗对于学习者和教育者都有很大的启示和借鉴意义。

相关句子

关键词解释

理趣

读音:lǐ qù

繁体字:理趣

意思:
 1.义理情趣。
  ▶《晋书•列女传•刘聪妻刘氏》:“每与诸兄论经义,理趣超远,诸兄深以叹伏。”
  ▶《西游记》第一百回:“主公文辞高古,理趣渊微。”
 
 2.指思理情致。
  ▶王闿运《湘绮楼论唐诗》:“右丞诸作,吐属高华,实宜臺阁;唯《哭殷瑶诗》为特沈痛;《黄花川》、《石门》等作,亦能得山水理趣。”

解释:1.义理情趣。 2.指思理情致。

造句:关于密教理趣纲要,均详次章。略名般若理趣经,又云理趣释。不同的心理趣味测试,等你来!2)牙后慧,指言辞之外的

神奇

读音:shén qí

繁体字:神奇

英语:miraculous

意思:神妙奇特。
  ▶《庄子•知北游》:“是其所美者为神奇,其所恶者为臭腐。臭腐后化为神奇,神奇后化为臭腐。”
  ▶成玄英疏:“故情之所美者,则谓为神妙奇特。”
  ▶《世说新语•方正》“卢志”刘孝标注引《孔氏志怪》:“华艳当时显,嘉异表神奇。”
  ▶唐·柳宗元《唐铙歌鼓吹曲十二篇》序:“今臣窃取魏·晋义,用汉篇数,为唐铙歌鼓吹曲十篇,纪高祖、太宗功能之神奇。”

近义词: 奇特、奇妙

反义词: 腐朽、平凡

解释:1.神妙奇特。

致思

读音:zhì sī

繁体字:緻思

意思:谓集中心思于某一方面。
  ▶《孔子家语•致思》:“孔子北游于农山,子路、子贡、颜渊侍侧。
  ▶孔子四望,喟然而叹曰:‘于斯致思,无所不至矣!二三子各言尔志,吉将择焉。’”
  ▶《后汉书•张衡传》:“衡善机巧,尤致思于天文、阴阳、歷筭。”
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致思
 补义条目
情趣;志趣。

解释:1.谓集中心思于某一方面。

详细释义:用心思考。晋书?卷三十六?卫?传:『睹物象以致思,非言辞之可宣。』文选?潘岳?马?F督诔:『然?士之闻秽,其庸致思乎?』

研理

读音:yán lǐ

繁体字:研理

意思:研讨事物的规律、道理。
  ▶南朝·梁·王僧孺《<伏府君集>序》:“与君道合神遇,投分披襟,敷文研理,匪晨伊暮。”

解释:1.研讨事物的规律﹑道理。

造句:暂无