子落谁赓沧海咏,丛生应有小山知。

意思: 子落谁继续大海歌咏,丛生应该有小山知道。
出自作者[宋]虞俦的《和耘老弟木犀诗韵且督汉老弟同赋》

全文赏析

这首诗的题目是《团饼秋光》,作者通过团饼秋光的描绘,表达了对秋天的喜爱之情。 首联“团饼秋光入好枝,一天风露最清时。”描绘了秋天的景象,团饼般的秋光洒在繁茂的树枝上,满天风露显得格外清新。这里运用了比喻和拟人的修辞手法,将秋光比作团饼,赋予它人的行为,即“入好枝”,生动形象地描绘了秋光的洒落。同时,“一天风露最清时”也点出了时间——傍晚,清风带来凉爽的露水,使得整个天空都显得格外清新。 颔联“管窥豹雾岩前隐,杯泛鹅黄月下宜。”进一步描绘了秋天的景象。“管窥豹”表达了视野虽小但观察细致,隐约看到的是秋天雾气中的景象,而“杯泛鹅黄”则描绘了月下秋叶的色彩,给人一种温暖的感觉。这一联通过视觉和色彩的描绘,展现了秋天的美丽和宁静。 颈联“子落谁赓沧海咏,丛生应有小山知。”表达了作者对秋叶飘落和生命循环的感慨。“沧海咏”是一个典故,表达了作者对秋叶飘落的感慨和思考。“小山知”则表达了生命的延续和丛生的景象。这一联通过典故和比喻的手法,表达了作者对生命和自然的思考。 尾联“惠连更喜姮娥近,底事观书却废诗。”表达了作者对秋天的喜爱和对知识的追求之间的平衡。“惠连”指的是谢灵运与惠连的典故,这里表达了作者对自然的喜爱和对知识的追求。“姮娥近”则表达了作者对秋夜美景的喜爱之情。“底事观书却废诗”则表达了作者在追求知识的过程中,并没有放弃对诗歌的热爱和追求。 总的来说,这首诗通过对秋天景象的描绘,表达了作者对自然和生命的思考,以及对知识的追求。同时,在描绘秋景的过程中,作者运用了丰富的修辞手法和意象,使得诗歌具有很强的艺术感染力和审美价值。

相关句子

关键词解释

丛生

读音:cóng shēng

繁体字:叢生

英语:tuft

意思:(丛生,丛生)

 1.草木等聚集在一起生长。多形容茂盛。
  ▶《列子•汤问》:“珠玕之树皆丛生,华实皆有滋味。”
  ▶汉·刘安《招隐士》:“桂树丛生兮山之幽,偃蹇连蜷兮枝相缭。”
  ▶宋·吕祖谦《卧游录》:“吾昔少年时,所居书室,前有竹柏,杂花丛生,满庭众鸟巢其上。”
  ▶朱自清《荷塘月色》:“月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差

解释:聚在一起生长或发生丛生的灌木|百病丛生。

小山

读音:xiǎo shān

繁体字:小山

意思:文体名。
  ▶汉·王逸《<楚辞•招隐士>解题》:“昔淮南王·安博雅好古,招怀天下俊伟之士,自八公之徒,咸慕其德而归其仁。各竭才智。着作篇章,分造辞赋,以类相从,故或称小山,或称大山,其义犹《诗》有小雅、大雅也。”参见“大山小山”。
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小山
 补义条目
指屏山。
▶唐温庭筠《菩萨蛮》词:“小

解释:1.文体名。

造句:公园在俯瞰城市的小山上。小溪在小山脚下并入大江。远处影影绰绰地有一些小山。大山羊后面跟着一只小山羊。

沧海

读音:cāng hǎi

繁体字:滄海

短语:海域 浅海 深海

英语:the sea

意思:(沧海,沧海)

 1.大海。
  ▶汉·董仲舒《春秋繁露•观德》:“故受命而海内顺之,犹众星之共北辰,流之宗沧海也。”
  ▶宋·苏轼《清都谢道士真赞》:“一江春水东流,滔滔直入沧海。”
  ▶明·林鸿《金鸡岩僧室》诗:“夜来沧海寒,梦遶波上月。”
  ▶瞿秋白《赤都心史》九:“皓月落沧海,碎影摇万里。”
 
 2.我国古代对东海的

近义词: 五洋、大海、海洋、大洋

反义词: 桑田

造句:这条大河流入沧海。曾经沧海难为水。唉,我那点知识不过是本学科的沧海一粟。个人的力量和群众的力量相比,不过是沧海一粟