对扬殊特本同参,谁自辽空强指南。

意思: 应对特殊本同参,谁从辽空强指南。
出自作者[宋]释重顯的《静而善应》

全文赏析

这首诗《对扬殊特本同参,谁自辽空强指南。
今古不存师弟子,一轮秋月印寒潭。》是一首表达对学习、师徒关系和人生哲理的深刻思考的诗。 首先,“对扬殊特本同参”一句,表达了学习过程中,无论是不同的观点还是相同的人,都应该被尊重和接纳。这体现了开放、包容的学习态度,也是智慧的体现。 “谁自辽空强指南”一句,暗含着一种自我反思和自我质疑的精神。它提醒我们,在追求知识的过程中,不要被表面的、表面的或主观的观念所引导,而要保持独立思考和判断的能力。 “今古不存师弟子”一句,揭示了时间的无情和生命的短暂。它提醒我们珍惜每一个现在,把握每一个机会去学习、去成长。同时,也提醒我们不要过分依赖过去的经验和知识,要敢于挑战和突破自我。 “一轮秋月印寒潭”的意象,寓意着人生如同一轮秋月,虽然美丽但短暂,而生命中的困境和挑战就像寒潭一样冷酷无情。这表达了人生的无常和短暂,也提醒我们要有勇气面对生活的困难和挑战。 总的来说,这首诗通过丰富的意象和深刻的思考,表达了对学习、师徒关系和人生哲理的深刻理解。它鼓励我们要有开放的心态、独立思考的能力、珍惜每一个现在、勇敢面对生活的困难和挑战。这是一首富有哲理和智慧的诗,值得我们深思和学习。

相关句子

关键词解释

指南

解释

指南 zhǐnán

(1) [guide]

(2) 为人们提供指导性资料或情况的东西(如旅游指南、操作手册)

(3) 比喻辩别方向的依据

引用解释

对扬

读音:duì yáng

繁体字:對揚

意思:(对扬,对扬)

 1.古代常语,屡见于金文。凡臣受君赐时多用之,兼有答谢、颂扬之意。
  ▶《书•说命下》:“敢对扬天子之休命。”
  ▶孔传:“对,答也。答受美命而称扬之。”
  ▶《诗•大雅•江汉》:“虎拜稽首,对扬王休,作召公考,天子万寿。”
  ▶朱熹集传:“言穆公既受赐,遂答称天子之美命,作康公之庙器,而勒策王命之辞以考其成,且祝天子以万

造句:林则徐对扬关的请示予以采纳。后半专叙王命及召公对扬之词。颜其堂曰:“赐美”俨对扬也。,将何以对扬顾问,规献文章?

殊特

读音:shū tè

繁体字:殊特

意思:特殊;与众不同。
  ▶《后汉书•皇后纪上•章德窦皇后》:“后宠幸殊特,专固后宫。”
  ▶唐·杜甫《进<雕赋>表》:“鵰者,鸷鸟之殊特,搏击而不可当。”
  ▶宋·蔡绦《铁围山丛谈》卷四:“时所重者,三代之器而已。若秦·汉间物,非殊特盖亦不收。”
  ▶闻一多《家书•给父母亲二》:“舒天弟底成绩我很羡慕,但是我并不怀疑我自己的造诣很属殊特。”

解释:1.特殊;与众不同。

造句:若秦汉间物,非殊特盖亦不收。伊夫筝之为体,惟高亮而殊特。显发刹尘莫数难思议殊特胜因。为什么要对特殊特性分等级呢?