义郴文章妙天下,引喻牛行相君舍。

意思: 义郴文章妙天下,引用的比喻牛行相你舍弃。
出自作者[宋]周必大的《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》

全文创作背景

周必大的《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》一诗的创作背景与宋代的书院文化及诗人与李宗儒师儒兄弟间的交往有关。宋代是书院教育的鼎盛时期,各种书院如雨后春笋般涌现,成为培养人才、传承学术的重要场所。周必大作为当时的文人,对书院文化有着深入的了解和体验。而李宗儒师儒兄弟在龙泉创建槐阴书院,致力于教书育人,自然引起了周必大的关注和赞赏。于是,他创作了这首诗,赞美李宗儒师儒兄弟的教育精神和槐阴书院的优美环境。同时,诗中也表达了对书院教育的推崇和对知识的追求。

全文赏析

这是一首描绘古代学府繁荣景象,赞美学问传家,勉励勤奋向学的诗。整首诗洋溢着对学问的崇敬和对未来的期待。 首句“君不见汉京辟雍载黄图,博士直舍三千区。”描绘了汉朝京城的辟雍,载于黄图(古代的一种地理图谱),博士的直舍多达三千区,形象生动地展现了古代学府的宏大规模。 接着,“分行数百曰槐市,下有诸生讲唐虞。”,描述了学府内的槐市,诸生在此讲解唐虞之道,描绘了学府内部热烈的学习气氛。 “又不见本朝肇启迩英阁,稽古隆儒号经幄。”描述了本朝开创的迩英阁,尊崇儒家经典,表现了国家对儒学的重视。 “西清枝翠似交舞,日暖花黄时细落。”这两句以景生情,以学府周围环境的优美,暗示了学府的宁静与和谐。 “君家欣慕名书斋,伯仲方将与计偕。”描述了诗人对友人家庭欣慕名书斋,兄弟即将一同参与科举考试的赞赏。 “桥门且陪亿万计,朝路终驰十二街。”这两句诗描绘了科举考试的热闹场景,也展现了学子们对未来的期待。 最后,“义郴文章妙天下,引喻牛行相君舍。勉君植德企前修,他日儿孙攀逸驾。”诗人以义郴的文章妙绝天下为例,勉励友人致力于道德修养,向先贤学习,期望他日儿孙能攀登高峰,出类拔萃。 整首诗充满了对学问的赞美,对未来的期待,以及对道德修养的重视,是一首富有深意的劝学诗。

相关句子

关键词解释

相君

读音:xiāng jūn

繁体字:相君

意思:旧时对宰相的尊称。
  ▶《史记•张仪列传》:“仪贫无行,必此盗相君之璧。”
  ▶《后汉书•阴识传》:“初,阴氏世奉管仲之祀,谓为‘相君’。”
  ▶宋·苏舜钦《寄富彦国》诗:“天子仄席旰未尝,相君日暮犹庙堂。”

解释:1.旧时对宰相的尊称。

造句:暂无

天下

读音:tiān xià

繁体字:天下

短语:普天之下 大世界 全球 大千世界 环球 全世界 五湖四海 大地 世上 中外 世 海内 举世

英语:land under heaven

意思:
 1.古时多指中国范围内的全部土地;全国。
  ▶《书•大禹谟》:“奄有四海,为天下君。”
  ▶《后汉书•朱穆传》:“昔秦政烦苛,百姓土崩,陈胜奋臂一唿,天下鼎沸。”
  ▶宋·梅尧臣《送师直之会稽宰》诗:“天下风物佳,莫出吴与越。”
  ▶《儒林外史》第二四回:“天下同名同姓也最多,怎见得便是我谋害你丈夫?”萧华《红军不怕远征难》诗:“战士双脚走天下,

近义词: 世界、全国、寰宇、六合

文章

读音:wén zhāng

繁体字:文章

短语:稿子 章

英语:article

意思:
 1.错杂的色彩或花纹。
  ▶《墨子•非乐上》:“是故子墨子之所以非乐者,非以大钟鸣鼓琴瑟竽笙之声以为不乐也;非以刻镂华文章之色以为不美也。”
  ▶《后汉书•张衡传》:“文章焕以粲烂兮,美纷纭以从风。”
  ▶宋·梅尧臣《赋孔雀送魏生》诗:“一身粲烂文章多,引声笙竽奈远何。”
  ▶清·纳兰性德《五色蝴蝶赋》:“矧綵翼之有斐兮,备文章之自然。”徐迟《精

近义词: 文字、篇章