如何才子无骚思,只咏蔷薇与石榴。

意思: 怎样才能你没有骚乱思,只有咏蔷薇和石榴。
出自作者[宋]乐雷发的《读李群玉集》

全文赏析

这首诗《捐玦江头弄钓舟,兰花杜若满芳洲》是一首描绘诗人江边垂钓,欣赏芳香四溢的兰花和杜若的场景,表达了诗人对自然美景的欣赏和对生活的热爱。 首句“捐玦江头弄钓舟”,诗人描绘自己在江边抛下钓竿,开始钓鱼,这一动作表现出诗人的闲适和悠然自得。而“江头”则暗示了诗人所处的环境之优美,使人联想到碧波荡漾,芳草萋萋的画面。 “兰花杜若满芳洲”一句,则进一步描绘了诗人眼前的景色。兰花和杜若遍布于芳香四溢的江洲之上,这无疑是一个充满生机和美丽的地方。诗人通过这个景象表达了对大自然的敬畏和欣赏,同时也体现出他对生活的热爱。 “如何才子无骚思,只咏蔷薇与石榴”这两句诗则是对诗人的质疑,诗人似乎在问:为什么一个有才华的人没有对生活更深层次的理解和思考,只是停留在表面的欣赏上?这里,诗人借对“只咏蔷薇与石榴”的批判,表达了自己对生活更深层次的追求和对美好生活的思考。 总的来说,这首诗通过描绘诗人江边垂钓,欣赏芳香四溢的兰花和杜若的场景,表达了诗人对自然美景的欣赏和对生活的热爱,同时也表达了对生活更深层次的追求和对美好生活的思考。诗中流露出诗人对生活的独特理解和感悟,读来令人感到亲切而富有启发性。

相关句子

关键词解释

石榴

读音:shí liú

繁体字:石榴

英语:pomegranate

意思:亦作“石留”。
 树木名。亦指所开的花和所结的实。
  ▶《宋书•张畅传》:“石留出自邺下,亦当非彼所乏。”
  ▶唐·段成式《酉阳杂俎•木篇》:“石榴,一名丹若。
  ▶梁大同中东州后堂石榴皆生双子。
  ▶南诏石榴子大,皮薄如藤纸,味绝于洛中。”
  ▶宋·苏舜钦《夏意》诗:“别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。”
  ▶清·陈维崧《浣溪沙•

才子

读音:cái zǐ

繁体字:才子

短语:材 人才 材料 天才 奇才 英才

英语:gifted scholar

意思:
 1.古称德才兼备的人。
  ▶《左传•文公十八年》:“昔高阳氏有才子八人……齐圣广渊,明允诚笃,天下之民谓之八恺。”后多指有才华的人。
  ▶晋·潘岳《西征赋》:“终童·山东之英妙,贾生·洛阳之才子。”
  ▶唐·朱庆余《送窦秀才》诗:“江南才子日纷纷,少有篇章得似君。”
  ▶《儒林外史》第二十九回:“这人是有子建之才,潘安之貌,江南数一数二的才子。”

反义词: 佳人

蔷薇

读音:qiáng wēi

繁体字:薔薇

短语:野蔷薇

英语:rose

意思:(蔷薇,蔷薇)
植物名。落叶灌木,茎细长,蔓生,枝上密生小刺,羽状复叶,小叶倒卵形或长圆形,花白色或淡红色,有芳香。花可供观赏,果实可以入药。亦指这种植物的花。
  ▶南朝·梁·江洪《咏蔷薇》:“当户种蔷薇,枝叶太葳蕤。”
  ▶唐·韩愈《题于宾客庄》诗:“榆荚车前盖地皮,蔷薇蘸水笋穿篱。”
  ▶清·孙枝蔚《扬州竹枝词》之六:“带露蔷薇入夜香,屏开孔雀喜灯光。”

如何

读音:rú hé

繁体字:如何

短语:争 怎 焉 哪样 安 哪 何等

英语:what

意思:
 1.怎样。
  ▶《书•尧典》:“帝曰:‘俞,予闻,如何?’”宋·苏轼《赠包安静先生》诗之二:“建茶三十斤,不审味如何。”
  ▶明·唐顺之《游塘侯巡公》诗:“祢生狂态复如何?一刺怀中半灭磨。”
  ▶刘大白《割麦插禾》诗:“插禾虽多,割禾如何?”
 
 2.奈何。怎么办。
  ▶《诗•秦风•晨风》:“如何如何,忘我实多。”
  

近义词: 安能、若何、奈何、怎么、什么、何以、何如、怎样

解释:①代词。怎么;怎样夜如何其?夜未央。②奈何;怎么办如何如何,忘我实多。