子厚少年颇疏隽,字合飘逸往不覊。

意思: 子厚少年很疏隽,字与飘逸到不覊。
出自作者[宋]刘贽的《游后洞诗》

全文创作背景

《游后洞诗》是宋朝诗人刘贽的一首佳作。这首诗的创作背景与刘贽对自然山水的热爱和向往,以及他对人生哲理的探寻密切相关。刘贽通过游览后洞,感受到了大自然的神秘与壮美,从而激发了创作灵感。

诗中描绘了后洞的奇景,并通过与自然的对话,表达了诗人对于宇宙的敬畏,对于生命的珍视,以及对于人生的思考。刘贽以诗意的语言,展现了自己在面对自然美景时,内心的激动与感慨。

总之,《游后洞诗》的创作背景源于刘贽对自然美景的热爱,以及对人生哲理的探求。

全文赏析

这首诗是一首对古寺中子厚弥陀碑的赞叹和思考。诗人独自一人走向深山荒寺,见到了这块久已荒寂无人的碑,他感慨万分,不仅感叹古人的逝去,也感叹世人的轻浮浅薄。他赞赏碑文的气质独特,非前时所比,虽然人们对其褒贬不一,但他依然坚定地相信,文字之变化源于内心的改变。 “亭亭故碑亡旧主,覆以老屋疏且欹。”诗人看到古老的碑上满是沧桑,在一片破败的红墙黑瓦中显得格外醒目。这一句形象地描绘了古碑的孤独和凄凉,同时也表达了诗人对历史变迁的感慨。 “世言书字出心画,体制类彼人所为。”这两句诗表达了诗人对文字与内心活动的关系的理解。他认为一个人的文字风格是其内心的反映,子厚的字合飘逸,然而却变得端厚,正是因为他内心的变化。这种理解反映了诗人对人性与文字之间关系的深刻洞察。 “或云高才尚薄世,故独立法无所师。”诗人对于高才之士为何常常感到世事淡薄,甚至与世俗格格不入,提出了一种解释。他认为这些高才之士之所以能独立法度,是因为他们不受世俗束缚,有自己的独立思考和追求。这种理解展现了诗人对独立人格的赞赏和对世俗的批判。 最后,“此书何媿人不知。碑阴三百四十字,疏瘦劲丽何精奇。”诗人对子厚的书法艺术表示了深深的敬意和赞赏。他认为子厚的书法疏瘦劲丽,独具风格,是值得世人学习和欣赏的。这一句表达了诗人对书法艺术的热爱和对优秀文化的敬仰。 总的来说,这首诗是一首对历史、人性、文化和艺术的思考和赞美之诗。诗人通过对子厚弥陀碑的描绘和思考,表达了自己对历史变迁、人性变化、独立人格和优秀文化的看法,同时也展现了诗人对书法艺术的热爱和对优秀文化的敬仰。

相关句子

关键词解释

飘逸

读音:piāo yì

繁体字:飄逸

短语:大方 翩翩 落落大方

英语:elegant

意思:(飘逸,飘逸)

 1.疾飞貌。
  ▶汉·王粲《浮淮赋》:“苍鹰飘逸,递相竞轶。”
 
 2.谓神态举止潇洒脱俗。
  ▶宋·周煇《清波别志》卷上:“米元章风度飘逸,自处晋·宋人物,然所为不羁,得‘颠’之名。”
  ▶《醒世恒言•灌园叟晚逢仙女》:“举目看十八姨,体态飘逸,言词泠泠有林下风气。”
  ▶叶圣陶《倪焕之》六:“同时她的

近义词: 超脱、洒脱、风流、自然、潇洒、超逸、萧洒、俊逸

反义词: 凡俗、平庸、珍异、普通

解释:神态出众,举止潇洒飘逸脱俗|塑像情致飘逸,神态如生。

少年

读音:shào nián

繁体字:少年

短语:未成年 苗 未成年人

英语:juvenile

意思:I
不几年。
   ▶《后汉书•西南夷传•滇》:“初到郡,米斛万钱,渐以仁恩,少年间,米至数十云。”
   ▶李贤注:“少年,未多年也。”
II

 1.古称青年男子。与老年相对。
   ▶《韩非子•内储说上》:“郑少年相率为盗,处于雚泽。”
   ▶三国·魏·曹植《送应氏》诗之一:“不见旧耆老,但睹新少年。”
   ▶唐·高

近义词: 妙年、妙龄

反义词: 青年、老翁、中年、童年、老年

解释:1.不几年。

不覊

读音:bù jī

繁体字:不覊

解释:1.见\"不羁\"。

造句: