胡尘未扫,指挥壮士挽天河。

意思: 胡没扫尘,指挥壮士挽天河。
出自作者[宋]李处全的《水调歌头·落日暝云合》

全文创作背景

《水调歌头·落日暝云合》是宋代诗人李处全创作的一首词。这首词描写了作者独处孤馆,在落日黄昏后感受着凄凉孤寂的心情。通过词中的意象和象征,表达了作者对人生的感慨和对未来的忧虑。

具体创作背景并无详细记载,但可以从词中感受到作者对于时光流逝、人生无常的感慨,以及独处孤馆的孤寂落寞之情。这些情感可能与作者当时的生活经历、处境以及时代背景有关。

全文赏析

这是一首典型的“感时”诗,通过对景物的描写,表现出诗人的复杂情感,可谓“一诗多境”,此诗以“壮志未消磨”总括全诗感情基调,而“为向吴儿道,听我扣舷歌”则是对前面所有情感的总结与收束。 首联“落日暝云合,客子意如何”,落日暝云,本是沉郁萧瑟之景,却偏与“客子”形成强烈的对比:诗人心中满是难以言说的“意如何”?颔联“定知今日,封六巽二弄干戈”,以天气的阴沉和干戈的影子交织出一种肃杀凄楚的气氛,暗喻宋朝朝廷中主和派弄权,致使战事不断,生灵涂炭。这一联出句“封六巽二弄干戈”似乎在客观陈述,但联系到诗人当时的处境,却是满腔悲愤。 颈联“四望际天空阔,一叶凌涛掀舞,壮志未消磨”,一对比、一转折,表现出诗人胸怀壮志、气势豪迈的特点。从“际天空阔”看,天空高远,广阔无边;从“一叶掀舞”看,即使在波涛中,也有自己的立足之地。诗人对未来充满希望,所以并未消磨壮志。 尾联“为向吴儿道,听我扣舷歌”,诗人由眼前的江湖景象联想到了抗敌复国之事。“听我扣舷歌”五字引入对方的图景:“吴儿”,即江南小儿,“听我扣舷歌”,正说明他们受敌人的荼毒太深了,但歌中必带激昂慷慨之气。这一句与上联相呼应,表现了诗人虽然年老力衰,但壮志未酬的豪情仍然不减。 全诗通过写景、叙事,将诗人的豪迈、悲愤、苍凉等各种情感交织在一起,表现了诗人对国家前途的忧虑、对自身经历的感慨等多重情感。整首诗结构紧凑,语言简练,寓意深远,是作者晚年的优秀之作。

相关句子

关键词解释

天河

读音:tiān hé

繁体字:天河

英语:Milky Way

意思:
 1.即银河。
  ▶《诗•大雅•云汉》“倬彼云汉”汉·郑玄笺:“云汉,谓天河也。”
  ▶北周·庾信《镜赋》:“天河渐没,日轮将起。”
  ▶唐·韦应物《拟古》诗之六:“天河横未落,斗柄当西南。”
  ▶老舍《四世同堂》四三:“天上已布满了秋星,天河很低很亮。”
 
 2.星名。
  ▶《晋书•天文志上》:“天高西一星曰天河,主察

近义词: 银汉、银河、河汉、星河

解释:1.即银河。 2.星名。

详细释义:天空联亘如带的星群。宋?张元干?石州慢?雨急云飞词:『欲挽天河,一洗中原膏血。』亦称为『银河』。
[似]河汉?云汉

壮士

读音:zhuàng shì

繁体字:壯士

短语:大力士 斗士

英语:hero

意思:(壮士,壮士)

 1.意气豪壮而勇敢的人;勇士。
  ▶《战国策•燕策三》:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”
  ▶《孔子家语•致思》:“子路治蒲,请见于孔子曰:‘由愿受教于夫子。’子曰:‘蒲其何如?’对曰:‘邑多壮士,又难治也。’”
  ▶《史记•货殖列传》:“富者,人之情性,所不学而俱欲者也。故壮士在军,攻城先登,陷阵却敌,斩将搴旗,前蒙矢石,不

近义词: 武士、勇士、武夫

反义词: 懦夫

指挥

解释

指挥 zhǐhuī

(1) [command]∶发令调度

指挥围攻

(2) [conduct]∶指导乐曲或乐队的演奏

(3) [commander]∶发令调度的人

乐队指挥

引用解释

胡尘

读音:hú chén

繁体字:衚塵

意思:(胡尘,胡尘)

 1.胡地的尘沙。
  ▶北周·庾信《王昭君》诗:“朝辞汉阙去,夕见胡尘飞。”
  ▶明·梁辰鱼《拟出塞》曲:“有崎岖北污胡尘,哀笳倚拍,家山何处。”
 
 2.胡人兵马扬起的沙尘。喻胡兵的凶焰。
  ▶南朝·梁·任昉《宣德皇后令》:“拥旄司部,代马不敢南牧;推毂樊邓,胡尘罕尝夕起。”
  ▶唐·白居易《法曲》:“以

造句:暂无