分明教法生虚妄,慵炼归真不易金。

意思: 明确教育法产生虚假,我也懒得炼归真不易金。
出自作者[宋]宋太宗的《缘识》

全文赏析

这首诗《世俗忙忙似海深,愚迷岂解圣人心。分明教法生虚妄,慵炼归真不易金》是一首富有哲理的诗,它以世俗的纷繁复杂和人们的愚迷状态为切入点,强调了理解圣人之心的重要性,并提醒人们要警惕虚妄的教法,回归真实的生活。 首句“世俗忙忙似海深”,诗人以大海为喻,描绘出世俗生活的繁忙和复杂。这里的“海深”象征着生活的深度和广度,也暗示了人们在世俗生活中的困扰和压力。 第二句“愚迷岂解圣人心”,诗人指出,由于愚迷,人们无法理解圣人的心境和智慧。这里的“圣人心”可以理解为一种超越世俗、追求真理的心境,而“愚迷”则代表了人们对于生活的误解和困惑。 第三句“分明教法生虚妄”,诗人进一步指出,那些虚假的教法反而会让人产生虚妄的想法。这里的“教法”可以理解为一些表面的、形式化的教育或指导,而“虚妄”则是指这些教法并不能真正帮助人们解决实际问题,反而可能会让人陷入迷茫和困惑。 最后一句“慵炼归真不易金”,诗人强调了回归真实生活的重要性,并提醒人们不要轻易放弃对真实的追求。这里的“慵炼”可以理解为懒惰或懈怠,而“归真”则是指回归自然、真实的生活状态。诗人认为,要实现这种回归并不容易,需要人们付出努力和坚持。 总的来说,这首诗通过描绘世俗生活的复杂性和人们的愚迷状态,强调了理解圣人之心、警惕虚妄教法和回归真实生活的重要性。它鼓励人们在追求物质利益的同时,也要保持对真理的追求和对生活的热爱。

相关句子

关键词解释

归真

读音:guī zhēn

繁体字:歸真

英语:To return to the original state.

意思:(归真,归真)

 1.还其本来的状态。
  ▶汉·班固《东都赋》:“遂令海内弃末而反本,背伪而归真。”
  ▶南朝·梁·谢镇之《重与顾道士书》:“灭俗归真,必反其俗。”
  ▶唐·刘长卿《故女道士婉仪太原郭氏輓歌词》:“作范宫闱睦,归真道艺超。”
 
 2.佛教语。谓死。后泛称人的死亡。
  ▶《释氏要览•送终•初亡》:“释氏死谓涅

详细释义:1.还其本来。文选?班固?东都赋:『遂令海内弃末而反本,背伪而归真。』
2.佛家语。指人死而入涅盘。唐?杨??益州温江县令任君神道碑:『百年天枉,一旦归真。』

教法

读音:jiào fǎ

繁体字:教法

英语:teaching methods

意思:
 1.法典;法规。
  ▶《周礼•地官•乡大夫》:“正月之吉,受教法于司徒,退而颁之于其乡吏。”
 
 2.犹教义,教理。
  ▶宋·陶谷《清异录•偎红倚翠太师》:“李煜在国微行娼家,遇一僧张席,煜遂为不速之客,僧酒令、讴吟、吹弹莫不高了,见煜明俊酝藉,气合相爱重。
  ▶煜乘醉大书右壁曰:‘浅斟低唱,偎红倚翠太师,鸳鸯寺主,傅持风流教法。’”赵朴

解释:1.亦作\"教灋\"。法典;法规。 2.犹教义,教理。 3.教育方法。

详细释义:教学的方法。如:『新式教育应讲究教材与教法。』

虚妄

读音:xū wàng

繁体字:虛妄

英语:unfounded; fabricated

意思:(虚妄,虚妄)
荒诞无稽。
  ▶汉·王充《论衡•书虚》:“世信虚妄之书,以为载于竹帛上者,皆贤圣所传,无不然之事,故信而是之,讽而读之。睹真是之传与虚妄之书相违,则并谓短书,不可信用。”
  ▶北齐·颜之推《颜氏家训•归心》:“善恶之行,祸福所归。九流百氏,皆同此论,岂独释典为虚妄乎?”明·刘基《松风阁记》之二:“我佛以清净六尘为明心之本。凡耳目之入,皆虚妄耳。”

解释:1.荒诞无稽。

分明

读音:fēn míng

繁体字:分明

短语:澄 冥 历历 旁观者清 一清二楚 清 白纸黑字

英语:clearly demarcated

意思:
 1.明确;清楚。
  ▶《韩非子•守道》:“法分明则贤不得夺不肖,强不得侵弱,众不得暴寡。”
  ▶汉·董仲舒《春秋繁露•保位权》:“黑白分明,然后民知所去就,民知所去就,然后可以致治。”
  ▶唐·元稹《内状诗寄杨白二员外》:“彤管内人书细腻,金奁御印篆分明。”
  ▶《水浒传》第八六回:“前面行军旗上,写的分明:‘大辽副统军贺重宝。’”峻青《海啸》第

近义词: 鲜明、清楚、明晰、清晰、明显、明确、明明、明白、显明

反义词: 迷茫、隐约、模糊