奈何降衷后,气禀分贤愚。

意思: 怎么降福后,禀气分贤愚。
出自作者[宋]王奕的《和元遗山九首》

全文赏析

这首诗以一种对历史和社会的深刻洞察力,对古代中国的政治、教育和社会结构进行了深入的反思。诗中描绘了古代农民在帝力的影响下,如何被社会规范和政策所影响,进而形成各自不同的品质和命运。 首段描绘了农民在帝力的影响下,如何被典章制度所塑造,同时也暗示了他们如何被气禀所决定,这其中既有天生的因素,也有社会环境的影响。 接下来的几段,诗人在反思中提出了对孔孟之道和儒家教育的赞美,认为它能够整顿秩序,提供一种稳定的社会环境。然而,诗人也指出了这种教育在实施过程中可能存在的问题,如流于形式,过于注重文字和规则,而忽视了人的真实情感和内在需求。 诗人在诗中还对权力进行了批判,指出权力滥用可能导致的不良后果。他描绘了权力如何被滥用,如何破坏了原本美好的社会环境,使得原本肥沃的土地变得荒芜。 诗的最后一部分,诗人似乎在寻求改变的希望。他希望巫咸等神灵能够指引人们回归本初,回归到一种更真实、更富有情感的生活方式。 总的来说,这首诗是对古代中国社会、政治、教育等多个层面的深入反思,它揭示了权力的滥用、教育的扭曲以及社会环境的破坏,同时也表达了对真实、深情生活的向往和追求。这是一首富有深度和洞察力的诗,它以一种独特的方式揭示了历史的真实面貌。

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关键词解释

奈何

读音:nài hé

繁体字:奈何

短语:

英语:how

意思:
 1.怎么,为何。
  ▶《礼记•曲礼下》:“国君去其国,止之曰‘奈何去社稷也’;大夫曰‘奈何去宗庙也’;士曰‘奈何去坟墓也’。”
  ▶宋·叶适《题韩尚书帖》:“当时有识者皆怪讶,谓‘此乃古人遗风,前辈雅韵,奈何反被劾也!’”冰心《往事(二)》八:“奈何以青年有为之身,受十方供养?”
 
 2.怎么样;怎么办。
  ▶《战国策•赵策三》:“辛垣衍

近义词: 若何、怎奈、怎么、无那、何如、无如、怎样、如何

降衷

读音:jiàng zhōng

繁体字:降衷

意思:施善;降福。
  ▶《书•汤诰》:“惟皇上帝,降衷于下民。”
  ▶孔传:“衷,善也。”
  ▶《国语•吴语》:“今天降衷于吴,齐师受服。”
  ▶金·元好问《箕山》诗:“降衷均义禀,汩利忘智决。得陇人望蜀,有齐安用薛!”太平天国·洪仁玕《英杰归真》:“维皇上帝降衷下民。”

解释:1.施善﹔降福。

造句:《书?汤诰》:“惟皇上帝,降衷于下民。”又有一次,焦?问“上帝降衷,若有恒性”。圣人生而知也,然其所知者,降衷秉彝之善而已。”《国语?吴语》:“今天

禀分

读音:bǐng fēn

繁体字:稟分

意思:(禀分,禀分)
天赋的资质。
  ▶《宋书•刘穆之传》:“高祖既不能厝意,又禀分有在。”
  ▶宋·叶适《巩仲至墓志铭》:“然后知人之禀分高下绝殊,固非切磋诱掖所能增长矣。”

解释:1.天赋的资质。

造句:暂无