苍苍不可问,余亦赋思玄。

意思: 苍天不可问,我也赋思玄。
出自作者[唐]张继的《酬李书记校书越城秋夜见赠》

全文创作背景

**《酬李书记校书越城秋夜见赠》的创作背景与张继在越州的经历有关**。当时,张继与李书记在越城(今浙江绍兴)秋夜相逢,李书记赠诗给张继,张继便以此诗作答。诗中描绘了越州秋夜的景色,同时表达了作者对友情的珍视和漂泊在外的感慨。这首诗不仅是对李书记的回赠,也体现了张继对生活的深刻体悟。

全文赏析

下面是我根据要求对这首诗的分析,希望您能够满意: 这是一首充满思乡之情的诗,通过描述作者在越城(今浙江绍兴)秋夜的所见所感,表达了他对时光流逝、年华老去的无奈与悲愤。 首句“东越秋城夜”便奠定了整首诗的基调,一片秋天的寂静与夜晚的深沉,让人感受到一种深深的孤寂。次句“西人白发年”则直接表达了年华老去的无奈,西边的太阳已经落山,年华已经逝去,只剩下白发的痕迹。这种悲凉之感在接下来的诗句中得到了进一步的深化。 “寒城警刁斗”描绘了一个寒冷的城市,夜晚的警戒声不断响起,营造出一种紧张而孤寂的气氛。“孤愤抱龙泉”则进一步强化了这种孤独与愤懑的情绪,表明了诗人内心的强烈不满与孤愤。 “凤辇栖岐下”和“鲸波斗洛川”两句,借用了历史典故,暗示了朝代的兴衰和国家的命运,让人对未来产生无尽的遐想。这两句也为整首诗增添了一丝悲壮的气氛。 诗人在表达自己的情绪时,巧妙地运用了比喻和象征的手法。“量空海陵粟,赐乏水衡钱”两句,将朝廷的恩赐与现实进行对比,表达了对社会现实的愤慨与无奈。“投阁嗤扬子”和“飞书代鲁连”两句则通过扬子投阁、鲁连不仕的故事,表达了自己对人生价值的追求和对社会现实的批判。 最后,“苍苍不可问,余亦赋思玄”两句直接表达了诗人对未来的迷茫与困惑,同时也表现了他对思考玄理的渴望。整首诗通过细腻的描绘和深情的表达,展现了诗人内心的悲愤、无奈、孤寂和追求,给人留下深刻的印象。 希望这个分析对您有所帮助。

相关句子

关键词解释

思玄

读音:sī xuán

繁体字:思玄

意思:亦作“思元”。
 研求妙理。
  ▶汉·张衡有《思玄赋》。
  ▶北魏·郦道元《水经注•易水》:“沙门释法澄建剎于其上,更为思玄之胜处也。”
  ▶北魏·郦道元《水经注•涑水》:“是以缁服思元之士,鹿裘念一之夫,代往游焉。”
  ▶康有为《送张十六翰林延秋先生还京》诗:“忧道海滨伤独立,思元天外若为通。”

解释:1.亦作\"思元\"。 2.研求妙理『张衡有《思玄赋》。

造句:一名谧,字思玄,丹阳句容人。??《文选?张衡?思玄赋》。还有《思玄赋》和《归田赋》。张衡《思玄赋》说:“开岁发春。

苍苍

读音:cāng cāng

繁体字:蒼蒼

英语:grey(灰白)

意思:(苍苍,苍苍)

 1.深青色。
  ▶《庄子•逍遥游》:“天之苍苍,其正色邪。”
  ▶《史记•天官书》:“正月,与斗、牵牛晨出东方,名曰监德。色苍苍有光。”
  ▶宋·苏轼《留题仙都观》诗:“山前江水流浩浩,山上苍苍松柏老。”
  ▶《人民文学》1979年第6期:“这碧绿苍苍的伊犁河水呀,到了阳春时节你也会飘浮着乌孙山的花瓣、荡漾着乌孙山的芳香吧

近义词: 苍茫

不可

读音:bù kě

繁体字:不可

英语:cannot

意思:
 1.不可以;不可能。
  ▶《公羊传•文公九年》:“缘民臣之心,不可一日无君;缘终始之义,一年不二君。”
  ▶三国·魏·嵇康《释私论》:“或谗言似信,不可谓有诚;激盗似忠,不可谓无私。”
  ▶前蜀·韦庄《章臺夜思》诗:“乡书不可寄,秋雁又南迴。”
  ▶沈从文《从文自传•我的家庭》:“爸爸十岁的时候,家中就为他请了个武术教师同老塾师,学习作将军所不可

近义词: 不成、不足、不行、不兴

反义词: 可以