梨子要肥千取百,菊苗每摘一生三。

意思: 梨你要肥千取百,菊苗每摘一生三。
出自作者[宋]杨万里的《初秋戏作山居杂兴俳体十二解》

全文赏析

这首诗确实展现了一种独特的风格和情感,它以一种简洁而富有诗意的语言,描绘了劳动的场景和收获的喜悦。让我们来详细地赏析一下这首诗。 首先,“风骚开国胙寒岩,劳绩批书课翠岚。”这两句诗描绘了劳动的场景,风骚指代劳动,开国胙寒岩则描绘了劳动的场所,即寒岩的土地上进行的劳动,劳绩批书课翠岚则描绘了劳动的成果,即翠岚下的劳动成果。这里的“批书”可能是指对劳动成果的评估和记录,而“课翠岚”则可能是在翠岚下进行的工作。整句诗表达了劳动的艰辛和收获的喜悦。 “梨子要肥千取百,菊苗每摘一生三。”这两句诗进一步描绘了劳动的过程和收获。梨子要肥千取百描绘了梨子的收获过程,即通过多次采摘,从每个梨子中获取大部分的果实,菊苗每摘一生三则描绘了菊苗的生长过程,即每次摘取一部分,再生长出新的部分。这两句诗表达了劳动的艰辛和收获的丰富。 从整体来看,这首诗充满了对劳动的赞美和对收获的喜悦之情。它通过描绘劳动的过程和收获,表达了对劳动者的尊重和对劳动成果的赞美。同时,它也提醒我们,只有通过辛勤的努力和不断的付出,才能获得丰硕的果实。 此外,这首诗的语言简洁明了,富有诗意,读起来朗朗上口。它通过生动的描绘和形象的比喻,让读者能够感受到劳动的艰辛和收获的喜悦。同时,它也通过这种简洁而富有诗意的语言,表达了对劳动的赞美和对生活的热爱。 总的来说,这首诗是一首充满生活气息和情感表达的诗篇,它通过生动的描绘和形象的比喻,展现了劳动的艰辛和收获的喜悦,同时也表达了对劳动者的尊重和对生活的热爱。

相关句子

关键词解释

梨子

读音:lí zǐ

繁体字:梨子

意思:梨树的果实。
  ▶明·高濂《遵生八笺•酱佛手香橼梨子》:“梨子带皮入酱缸内,久而不坏。”
  ▶《二十年目睹之怪现状》第四九回:“幸得各人酒量还好,都吃两片梨子、苹果之类下酒。”
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梨子
 补证条目
梨树的果实。
▶何家槐《枇杷》:“自己最爱吃的水果,除了梨子,就是枇杷了。”

解释:1.亦作\"棃子\"。 2.梨树的果实。

造句:梨子生长在凉爽的山坡上。-你知道你送我一盒梨子吗? -知道你喜欢哪一个,苹果,梨子还是桔子?花园里有八棵梨子树和一

一生

读音:yī shēng

繁体字:一生

短语:百年 辈子 一辈子

英语:all one\'s life

意思:一辈子。
  ▶晋·葛洪《抱朴子•道意》:“余亲见所识者数人,了不奉神明,一生不祈祭,身享遐年,名位巍巍,子孙蕃昌且富贵也。”
  ▶《晋书•阮孚传》:“孚性好屐……或有诣阮,正见自蜡屐,因自叹曰:‘未知一生当着几量屐!’”明·刘基《渔父词》之二:“红米饭,紫莼羹,自是无愁过一生。”
  ▶《儿女英雄传》第一回:“一生耿直,赤胆忠心。”
  ▶老舍《正红旗下》二:“

近义词: 生平、毕生、平生、一世、终身、终生

反义词: 半世、半生、半辈子

生三

读音:shēng sān

繁体字:生三

意思:指天地。语出《老子》:“一生二,二生三。”
  ▶前蜀·杜光庭《中元众修金箓斋词》:“散淳一之根,潜分步骤,鼓生三之气,以制寰瀛。”

解释:1.指天地。语出《老子》\"一生二,二生三。\"

造句:这些类型都是高度不育的,正如由基本的二倍体衍生三倍体和同源四倍体一样。再生三氯乙烯的标准规范我与史密斯先生三点钟有个约会。李先