愁来何所作,咄咄但书空。

意思: 愁来做什么,常只是书空。
出自作者[明]吴孺子的《独生寄三弟》

全文创作背景

《独生寄三弟》是明代文人吴孺子所写的一首诗。这首诗的创作背景可能与作者的家庭情况和个人经历有关。吴孺子可能在生活中遭遇了一些困难或变故,感到孤独和无助,因此写下了这首诗来表达自己的感受和思考。同时,诗中提到“独生”,也可能反映了当时社会的家庭结构和生育观念。

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全文赏析

这首诗充满了深沉的忧郁和感慨,主要描绘了诗人在困苦、孤独的生活状态下的内心感受。以下是对这首诗的具体赏析: 首联“愁来何所作,咄咄但书空。”诗人直抒胸臆,表达了自己的愁苦之情和无所适从的状态。“咄咄”一词表现了诗人的焦虑和无奈,而“书空”则传达出一种无所适从,无法解脱的情感。 颔联“梁燕亲衰白,林花与暂红。”诗人借用“梁燕”和“林花”两个意象,形象地描绘出了生命的无常和短暂。梁燕的衰白和林花的暂红,形成了强烈的对比,让人对生命的脆弱和短暂有了更深的感慨。 颈联“无家不占梦,有弟恨飘蓬。”这两句诗表达了诗人对家乡的思念和对兄弟的牵挂。“无家不占梦”是说梦中都是对家乡的思念,“有弟恨飘蓬”则表达了诗人对兄弟漂泊在外的痛惜之情。 尾联“寂寞沧江上,茅斋细雨中。”这两句诗描绘了一幅寂静、凄凉的景象,也反映了诗人当时的生活状态。沧江上的寂寞和茅斋中的细雨,都给人一种孤独、落寞的感觉,更加深了诗人的忧郁情绪。 总的来说,这首诗以深沉的情感和生动的意象,展现了诗人在困苦、孤独的生活状态下的内心世界,让人对生命、家乡和亲情有了更深的思考和感慨。

相关句子

关键词解释

但书

读音:dàn shū

繁体字:但書

英语:proviso

意思:(但书,但书)
法律条文中,于本文后,说明有例外情况或某种附加条件的文字。因句首常冠以“但”字,故名。亦借指正文之外附带的说明。
  ▶毛泽东《质问国民党》:“你们指示张涤非写电文时,何以对于这许多像瘟疫一样、像臭虫一样、像狗屎一样的所谓‘主义’,连一个附笔或一个但书也没有呢?”

解释:1.法律条文中,于本文后,说明有例外情况或某种附加条件的文字。因句首常冠以\"但\"字,故名。亦借指正文之外附带的说明。

咄咄

读音:duō duō

繁体字:咄咄

英语:tut!tut!

意思:
 1.感叹声。表示感慨。
  ▶《后汉书•逸民传•严光》:“咄咄子陵,不可相助为理邪?”晋·陆机《东宫》诗:“冉冉逝将老,咄咄奈老何!”唐·李益《北至太原》诗:“咄咄薄游客,斯言殊不刊。”
  ▶鲁迅《集外集•斯巴达之魂》:“咄咄危哉!大事去矣!”
 
 2.感叹声。表示责备或惊诧。
  ▶宋·无名氏《异闻总录》卷一:“﹝其姊﹞咄咄责妹曰:‘何处无

解释:叹词,表示惊诧或感叹~怪事ㄧ~称奇。

详细释义:感叹声、惊怪声。后汉书?卷八十三?逸民传?严光传:『咄咄子陵,不可相助为理邪?』唐?袁郊?红线:『嵩闻之,日夜忧闷,咄咄自语,计无所出。』

何所

读音:hé suǒ

繁体字:何所

意思:何处。
  ▶《史记•孝武本纪》:“人皆以为不治产业而饶给,又不知其何所人。”
  ▶唐·韩愈《感春》诗之一:“我所思兮在何所?情多地遐兮遍处处。”
  ▶宋·王安石《胡笳十八拍》:“新人新人听我语:我所思兮在何所?”
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何所
 补义条目
什么;为何,怎么。
▶《太平经·洞极

解释:1.何处。

造句:暂无

书空

引用解释

1.用手指在空中虚划字形。 唐 李公佐 《谢小娥传》:“余遂请 齐公 书於纸。乃凭槛书空,凝思默虑。” 清 黄遵宪 《续怀人》诗:“只恨书空作 唐 字,独无炼石补天词。” 傅尃 《避地》诗之二:“那意书空成咤怪,转因避地得偷閒。”参见“ 书空咄咄 ”。

2.雁在空中成列而飞,其行如字,故称。 宋 赵师侠 《菩萨蛮·舂陵迎阳亭》词:“残角起江城,书空征雁横。”

读音:shū kōng