| 《挽吕东莱先生》是宋朝诗人宋天则为了悼念吕祖谦（字东莱）而创作的一首诗。吕祖谦是宋朝著名的理学家，与朱熹、张栻齐名，并称“东南三贤”。他的学说兼取朱熹、陆九渊两家之长，对后世产生了深远的影响。 吕祖谦逝世后，宋天则感到十分悲痛，于是创作了这首诗来缅怀他的功绩和学问，表达了对他的敬仰和怀念之情。诗中通过对吕祖谦生平事迹和学术成就的追述，赞扬了他的学问和为人，同时也表达了对逝者的悲痛和怀念之情。 |
颛蒙初自释，诱掖信吾斯。
意思： 颛吕蒙刚从释放，诱导相信我这。
出自作者[宋]宋天则的《挽吕东莱先生》
全文创作背景
全文赏析
| 这首诗给人一种温馨而深沉的感觉，充满了对友情和知识的追求与珍视。 首联“丽泽南轩聚，俱曾辱异知。”展示了诗人在丽泽南轩与友人相聚的场景，他们都因为拥有独特的见解而感到荣幸。这一联凸显了诗人对友情的珍视以及对思想交流的热爱。 颔联“颛蒙初自释，诱掖信吾斯。”中，诗人表达了自己从初始的懵懂无知，到受到友人的启发和诱导，从而开始相信和理解某种思想或理念。这一联体现了诗人对知识的渴望和对自我成长的追求。 颈联“虽叹行窝寂，犹亏筑室思。”中，诗人虽然感叹自己的生活环境有时显得寂静和孤独，但仍然感到自己的思想和知识有所欠缺，需要进一步的建设和积累。这一联展现了诗人对生活的深刻感悟和对自我完善的执着追求。 尾联“只同二三子，许学莫能移。”诗人表达了自己与少数志同道合的友人一起学习，坚定了自己的信念，没有任何东西能够改变。这一联突显了诗人对友情的珍视和对知识理念的坚定信仰。 整首诗充满了诗人对友情、知识和自我完善的热爱与追求，同时也体现了诗人对生活的深刻理解和感悟。诗人的情感深沉而真挚，语言流畅而生动，给人留下了深刻的印象。 |
相关句子
关键词解释
颛蒙
读音： 繁体字：顓蒙 英语：ignorant; benighted 意思：（颛蒙，颛蒙） 解释：1.愚昧。 详细释义：愚昧无知。汉?扬雄?法言序：『天降生民，倥侗颛蒙。』唐?李商隐?献侍郎巨鹿公启：『某比兴非工，颛蒙有素。』 |