| 这首诗的主题是关于友情、学问和志向的。通过对宴饮、学舍、云雨、龙等意象的描绘，诗人表达了对友情的珍视、对学问的追求以及对未来的期待。 首联“荆台杯酒接殷勤，已是缇灰十五春”，诗人通过描绘与友人热情相迎的场景，表达了友情的深厚。同时，通过提及“缇灰”这一节气，暗示了时间已经过去了很久，暗示了诗人的孤独和寂寞。 颔联“学舍早欣游雾露，辞条今服际天人”，诗人表达了对学问的热爱和追求。他描述了自己在学舍中欣然接受学习的过程，如今已经能够达到与天人相接的境界。 颈联“沈居雌蜺那知赏，叶牖神龙更骇真”，诗人通过使用“沈居”、“雌蜺”等意象，描绘了云雨的场景，表达了对未知事物的期待和探索精神。同时，他以“叶牖神龙”比喻自己的才华和潜力，表达了对未来的信心和期待。 尾联“侍上可能无狗监，子虚赋就长卿贫”，诗人表达了对未来的期待和信心。他希望自己能够得到皇帝的赏识，就像司马相如得到狗监的推荐一样，同时也表达了自己虽然贫穷但依然坚持写作的决心。 总的来说，这首诗通过描绘宴饮、学舍、云雨等意象，表达了诗人对友情的珍视、对学问的追求以及对未来的期待和信心。整首诗语言优美，意象丰富，情感真挚，是一首优秀的诗歌作品。 |
学舍早欣游雾露，辞条今服际天人。
意思： 学校很高兴在雾露，辞条现在穿云天人。
出自作者[宋]宋庠的《杨寺丞以新集见授》
全文赏析
相关句子
关键词解释
学舍
读音： 繁体字：學捨 英语：college 意思：（学舍，学舍） 解释：1.学校的房舍。 2.犹学校。 |
辞条
读音： 繁体字：辭條 意思：（辞条，辞条） 解释：1.犹文律。谓作文章的法则。 2.犹辞藻。 3.离开树枝。 详细释义：1.辞藻条理。南朝宋?刘义庆?世说新语?文学：『既有佳致，兼辞条丰蔚，甚足以动心骇听。』或作『辞理』。 |
天人
读音： 繁体字：天人 英语：[Formal] a person with outstanding looks 意思： 解释：1.指洞悉宇宙人生本原的人。
2.天和人。
3.指仙人;神人。
4.特指天子。 |
游雾
读音： 繁体字：游霧 意思：（游雾，游雾） 解释：1.游行雾中。 2.指浮动的雾。 造句：游雾千金字，飞云五色笺。凤举崩云绝，鸾惊游雾疏。乘云游雾仰天瀑，归真返朴意味浓。五马骋涂，八龙游雾。他明 |