《陈绿云先生之像赞》

瞻师之明,寒空片月。
知师之心,红炉点雪。
闻师之德,冰清玉洁。
见师之迹,霜炎冰热。
师之一言,斩钉截铁。
师之一行,杀人见血。
风月情怀,松筠志节。
道法陆沉,玄徒瓦裂。
师领郡檄,雷轰电掣。
冠冕洞宫,兴大施设。
轮舆楩楠,陶埏坯甈。
丽以粉奂,饰以藻楶。
不逾年间,沧江贯折。
度五神足,霞裙森列。
方有伦绪,闬闾洽悦。
胡为云鹤,奄归帝阙。
溪山失翠,猿鸟悽切。
散词玉祠,柏子一爇。
追慕替
作品赏析
这首诗《瞻师之明,寒空片月...》是一首对老师的赞美诗,表达了对老师的尊敬和感激之情。 首先,诗中描绘了老师的智慧和洞察力,如“瞻师之明,寒空片月。”这里的“寒空片月”象征着老师的智慧如同明月照亮寒冷的夜空,给人以启示和指引。 接着,诗中表达了老师对学生的关爱和教导,如“知师之心,红炉点雪。”这里的“红炉点雪”象征着老师对学生的关怀如同在红炉中点化白雪,使之变得更加纯洁和高尚。 此外,诗中还描述了老师的品德和行为,如“闻师之德,冰清玉洁。”这里的“冰清玉洁”是对老师高尚品德的赞美,表达了学生对老师的敬仰之情。 同时,诗中还描绘了老师的行为和事迹,如“师之一行,杀人见血。”这里的“杀人见血”象征着老师的行为如同杀人时见血一样,充满了正义和勇气。 最后,诗中表达了对老师的感激和怀念之情,如“追慕替》”这里的“追慕”表达了对老师的怀念之情,“替”则表示对老师教诲的传承和发扬。 总的来说,这首诗通过生动的描绘和丰富的比喻,表达了对老师的尊敬、感激、怀念之情,是一首感人至深的诗歌。
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